— Бабочку.
— Отлично. А здесь?
— Мишку.
— Чудесно. А тут кого ты видишь?
— Черепаху.
— Отлично. Машенька, а что такое сигнал СОС?
— Когда корабли тонут.
— Правильно. А какое сейчас время года, Машенька?
— Зима.
Снова тихо. Слышно шуршание.
— Что ты рисуешь?
— Вас, Алла Валерьевна.
Заключение:
Отстаёт в развитии. Необщительна. Скрытная. Уровень интеллекта понижен. Самооценка низкая. На протяжении сеанса рисовала. На рисунке изобразила абстрактные линии.
Алла Валерьевна Бензарь. Психиатр.
СТЕНОГРАММА (9 декабря 1997 г):
— Здравствуй, Маша. Мы не виделись три дня. Как ты провела это время?
— Ништяк провела, Алла Валерьевна.
— Это значит, тебе здесь нравится?
— Это значит, что я адаптировалась. Так это называется по-умному?
— Ты нашла друзей?
— Я никогда и никого не ищу. Все что мне нужно у меня есть. Алла Валерьевна, а у вас есть дети?
Пауза.
— Нет. У нас пока нет детей.
— А хотели бы? Или вы чайлдфри?
— Маша, если бы я была чайлдфри, я бы не могла работать с детьми.
— То есть получается, что детей вы любите верно?
— Верно, Маша. Я люблю детей.
— Я думаю вы врёте, Алла Валерьевна. Если бы вы любили детей, вы бы не выписали Артёму сильнодействующий препарат после которого его перевели в психиатрическую лечебницу.
Снова пауза.
— Ты хочешь поговорить об Артёме, Маша?
— Мне фиолетово, Алла Валерьевна. Лишь бы доставить вам удовольствие.
— Ладно. Давай посмотрим снова на картинке. Что ты здесь видишь?
— Две женщины занимаются оральным сексом.
Пауза. Минуту.
— Хорошо, а здесь?
— Я вижу пальму, а на ней аиста. А вообще я ничего не вижу. Вы, правда, хотите, чтобы я отвечала?
— Да, Маша. Очень хочу. Я здесь чтобы тебе помочь.
— Ага, точно. И как я забыла?
— Маша, чем отличается птица от самолёта?
— А чем отличается раб от свободного человека, Алла Валерьевна?
— Давай ты ответишь на мой вопрос, а потом я на твой.
— А я уже ответила. Самолётом управляют, а птица свободна. А ещё у самолёта нет перьев. Алла Валерьевна, а вы давно замужем?
— Да, Маша, давно. Давай поиграем в игру, хочешь?
— Почему бы и нет.
— Я буду говорить тебе два слова, а ты найдёшь связь между ними. Начнём?
— Давайте.
— Бумага-уголь
— Оба вещества содержат углероды. Органического происхождения.
— Ножницы-сковородка.
— Предметы обихода. А вообще и тем, и другим можно убить человека.
Пауза.
— Почему ты подумала именно об этом?
— Понятия не имею. Подумала и все.
Заключение: Агрессивность. Склонность к насилию. Социопатия. Высокий уровень интеллекта, намного превышающий возрастную категорию. В сравнении с прошлой стенограммой, словно два разных человека. Раздвоение личности?
