Всё, о чем ребенок хочет спросить… и спрашивает | страница 23
«Мама, а в дне много часов?»
«Да, целых 24 часа».
«А сколько длится час?»
И я стала рассказывать, сколько минут в часе, сколько секунд в минуте, и для наглядности стала считать.
«Так что, мне придется ждать все эти секунды, минуты, часы и дни, пока она приедет?» – Тару явно не радовала такая перспектива.
Дети действительно живут в настоящем моменте: когда они голодны, они требуют еды; когда им весело, они улыбаются и смеются, а когда грустно, они плачут. Как им осмыслить процесс ожидания и предвкушение какого-то момента в будущем?
Я сменила тактику.
«Час, Тара – это не только множество минут и секунд, это такое особенное время, когда мы можем любить друг друга, смеяться, играть, танцевать и петь». Я притянула ее к себе и стала щекотать – и вот уже мы обе заливаемся смехом. «Пока твоя подружка к нам приедет, мы успеем сделать еще столько всего интересного!»
Вопрос вашему ребенку
Что означает для тебя одна секунда?
25. А деревья что-нибудь чувствуют?
Я люблю задавать Таре вопросы и наблюдать за ее мимикой, пока она увлеченно сочиняет мне очередную историю, объясняя, как устроен мир.
У нас в палисаднике растет очень красивое дерево, и вот я спросила Тару: «А деревья что-нибудь чувствуют?»
«Конечно, чувствуют, им бывает грустно и весело». По тому, как она пожала плечами, я поняла, что ответ на этот вопрос для нее очевиден – как это у дерева не может быть чувств?
«И знаешь, мама, – продолжала Тара, – когда на улице жарко, деревья жутко потеют!» Я улыбнулась – сегодня как раз было жарко.
«Если обнять дерево, – спросила я, – оно станет счастливее?»
Тара протянула руки вперед, и ее улыбка не оставляла сомнений – дерево не могло не почувствовать такую чистую любовь.
«А ты знаешь, мама, что ветви дерева – это его руки? И что своими руками оно обнимает воздух, и небо, и птиц?» Ее лицо было таким выразительным, ее тело будто подалось навстречу миру, ее душа была чиста – она была прекрасна.
«Мамочка, нехорошо делать больно дереву, – она изобразила удар и неодобрительно помотала головой, – потому что дерево это почувствует, ему будет больно, а еще ему будет грустно».
«Значит, нужно не забывать всегда заботиться о деревьях, так ведь?» – заключила я.
Она закивала и жестом изобразила, как ласково поглаживает дерево. Я видела, что она тщательно обдумывает, как можно позаботиться о дереве, и на мгновение я ясно ощутила, что наше дерево прислушивается к ее мыслям, что они общаются друг с другом.
Вопрос вашему ребенку