Вот как лихо спорит московская школа историков – учеников Леонида Александровича Каивы с питерской школой Павла Владимировича Седова! И давний это спор – его вели еще учителя нынешних учителей: москвич Владимир Кобрин (ученик Александра Зимина) и питерянин Руслан Скрынников (ученик Игоря Фроянова). Эту генеалогию можно продолжить до Ломоносова: именно он сочинил первый учебник российской истории для первых гимназистов Питера и Москвы.
Но есть еще общая – Евразийская история; она воплотилась в коварном вопросе:
«Правда ли, что Монгольская империя способствовала торговле вдоль Шелкового пути, а Османская империя препятствовала европейским купцам на этом пути? Отчего такая разница?»
Тут бы Лев Гумилев радостно потер руки – ведь он любил повторять старую максиму: «Историк, не сведущий в географии, на каждом шагу встречает претыкание!» Как-то справятся с этой задачей юные удальцы из Питера и Москвы? Честь северной столицы защищает Антон Петров из 10 класса Классической гимназии. Ему все ясно: «Монгольской империи принадлежал Китай; поэтому торговля шелком была выгодна монголам. Османам Китай не принадлежал; они с ним даже не граничили, но хотели с ним торговать – а потом дорого перепродавать шелк в Европу».
Вот и все: экономика, география и политика сплелись в единый узел, как принято у классиков. Спасибо тренерам чемпионов – в данном случае, географине Людмиле Владимировне Шмидт из Петербурга! Впрочем, тот же Ваня Лимонченко уступил Антону Петрову только в краткости рассуждения; логика у московского математика работает столь же успешно, как у питерского классика.
А ведь есть еще Классическое Средневековье – Западная Европа в пору Столетней войны. Ломоносовцам 2002 года был предложен длинный и зловредный текст о битве при Пуатье со вставленными историческими ошибками. Есть разгуляться где на воле! Питер представляли две школы-соперницы. В Классической гимназии 610 Средневековье преподает мудрый классик Илья Хацкелевич Черняк, а в Академической гимназии медиевистов растит молодой учитель Данила Викторович Рошин. Чьи питомцы окажутся сильнее? На этот раз победила молодость: Игорь Кравчук из 8 класса Академической гимназии заметил в тексте о Пуатье 33 ошибки! Из них 30 были найдены верно: отличный результат для восьмиклассника! Для сравнения: Дима Тяпин нашел 20 ошибок, а сам допустил лишь одну (общую с Кравчуком): зная о Парижской коммуне 1871 года, оба юноши не поверили, что сия коммуна могла существовать еще в XIV веке. А зря…
