Вскоре все прекратилось. Меня отбросило метров на сто в сторону пирамиды, в кучу копошащихся и дезориентированных мертвецов. Так что, когда я выбрался из-под груды лохмотьев, обрывков ткани и нескольких десятков слабо шевелящихся скелетов, то увидел весьма интересную картину.
Возле ступеней пирамиды ведущих на самый ее верх стояла человеческая фигура, закутанная в черное одеяние с головы до ног и опиравшаяся на прямой черный посох лакированного дерева. Вершина посоха была выполнена в виде когтистой лапы орла сжимавшей прозрачную сферу-колбу, в которой плескалась и пузырилась ядовито-зеленая светящаяся жидкость.
Однако интересный посох. Дать бы по голове этому некроманту-недоучке и стибрить посох, для дальнейших изучений...
Внезапно из-за спины некроманта выскочил карлик в шутовском одеянии и красном колпаке с бубенчиками. Размахивая плетью для верховой езды, тот стал сгонять скелеты в небольшие кучки. Когда он прошелся пару раз своей плетью по мне я едва удержал себя от позыва отобрать у него плеть и не отхлестать наглеца по заднице.
Тем временем с вершины пирамиды уже спускалась группа молодых некромантов, предположительно учеников...
- Профессор, пламя потушено, все приготовления произведены.
Точно ученики.
- Да, и что делать с дикарями? Двух девушек успели спасти, но пришлось связать, ибо едва не покончили с собой сами.
Главный некромант стянул с головы капюшон и хмуро посмотрел на учеников.
- Перчиль!
- Да ваше сиятельство?!
- Дикарей отправить в их селение, остальное здесь доделают мои ученики.
- А что делать со жрецом?
- Жреца оставить, им сам займусь! - после недолгого раздумья ответил некромант.
Что-то до меня не доходит, это они поднимали мертвых или нет?
Ученики стали раскладывать на походных столиках, которые принесли с собой какие-то склянки и колбочки. Поставили отдельный столик с хирургическими инструментами.
Эм-м-м... что-то не могу понять, что они сейчас будут делать?
Главный некромант гулко ударил посохом в сухую землю и от него, словно нити паутины потянулись белые линии, которые достигнув каждого стоящего в ожидании приказов ожившего мертвеца, опутали их.
- Ну а теперь начнем наш с вами урок, мои дорогие двоечники!
Как оказалось, я попал на практический выезд одной из магических школ, которых туева куча по континенту. Если, это правда, то вероятно меня не закинуло на противоположную часть "шарика". Хотя язык вроде Алсонский, так что, скорее всего континент я не покинул.
