Тело, Душа, Дух | страница 31

Подводя итоги этой главы, отметим два момента.

1. В предыдущей главе мы условно представили человека в виде трех составных частей: тела, души и духа. В этой главе мы рассматривали только одну из его составных частей, его душу, или иначе говоря, психику человеку. Также мы обсудили основные движущие силы (программы) которые находятся в подсознании человека и являются его целями, мотивами, интересами.

2. Одной из трех основных программ поведения человека, как мы и обозначили, является программа работоспособности, которая наряду с двумя другими определяет поведение человека, его приоритеты, мотивы и ценности.

Далее мы продолжим исследование только одной из рассмотренных в этой главе составных частей психики человека, его сознательную часть. Однако, как об этом уже и говорилось, это не исключает влияния на работу сознания его подсознательной и бессознательной части. Программы, заложенные в подсознании, непрерывно сигнализируют в сознание о необходимости действий человека в том или ином направлении.

Как уже было отмечено в предыдущей главе, словарь Ушакова трактует сознание как мысль, чувство, ощущение. Такая формулировка только вводит нас в общее представление о сознании, но не дает понять разницу между мыслью, чувствами и ощущениями. В этой главе более подробно порассуждаем об этих составляющих понятия сознания и выделим три его основные части, это разум, эмоции и воля. Понятие «ощущения» мы обсудим в следующей главе.

Продолжая исследовать глубинные процессы нашей психики, обратимся к таким понятиям, как «ум», «разум», «интеллект», «рассудок». Эти слова, являясь синонимами, имеют все же некоторые различия. Рассмотрим их толкование чуть более подробно, в контексте наших предыдущих рассуждений о составных частях нашей души.

Первое значение слова «ум» в словаре Ушакова означает мыслительную способность человека к разумной деятельности. Есть еще и другие толкования этого слова характеризующие, к примеру, степень умственного развития или вычисления, производимые в уме, и так далее. Мы будем придерживаться первого определения: ум – это способность человека размышлять.

Слово «разум» в том же словаре Ушакова означает следующее: «высшая ступень познавательной деятельности человека, способность логически мыслить, постигая смысл и связь явлений, уяснять законы развития мира, общества и сознательно находить целесообразные способы их преобразования». Из этого длинного и сложного определения вынесем самую суть и скажем просто