100 возражений. вредные | страница 31




Изменение размера фрейма: многие их знают, но тебе они не помогут.


Метафрейм: если бы этого было достаточно, все бы зарабатывали, но…


Применение к себе: так ты показываешь, что не представляешь, что тебя ждет.


Другой результат: дело не в том, что ты уже знаешь, а в том, достаточно ли этих знаний.


Противоположный пример: иногда, чтобы зарабатывать, нужен опыт.


Иерархия критериев: важнее не желание, а знания, а их нет.


Стратегия реальности: так сказали на курсах? Им просто нужны твои деньги.


Последствия: потом, все проиграв, оставишь эту затею.


Модель мира: профессиональные трейдеры знают, что основ недостаточно.

70. Я смогу стать художником, т. к. думаю, что это легко

Намерение: ты так избегаешь серьезных дел?


Переопределение: это легче, чем изучение высшей математики, но тоже непросто.


Разделение: хоть одна твоя картина была неудачна. И остальные будут.


Объединение: все так думают, но на деле…


Аналогия: все равно, что стать парашютистом из-за умения прыгать.


Изменение размера фрейма: есть легкие вещи, но это к ним не относится.


Метафрейм: если бы это и было легко, художников было гораздо больше.


Применение к себе: этими словами ты показываешь свою неопытность в этой области.


Другой результат: дело не в том, что тебе кажется, а в опыте и навыках.


Противоположный пример: иногда и простое дело превращается в целую проблему.


Иерархия критериев: главное – не наделать ошибок.


Стратегия реальности: ты вспомнил, как рисовал в детстве? Это ничего не значит.


Последствия: потом начнешь заниматься и поймешь, что это не для всех.


Модель мира: художники считают, что это может занять годы.

71. Я смогу заработать миллион долларов, т. к. я умный

Намерение: ты посмотрел и поверил в американский фильм?


Переопределение: да, дураком тебя не назовешь, но все же…


Разделение: умный в чем? Не в зарабатывании денег точно.


Объединение: все умные. Это не показатель.


Аналогия: не все красивые девушки становятся моделями.


Изменение размера фрейма: ты и был умным, а миллиона все еще нет.


Метафрейм: если бы его заработал каждый, кто так думал, все были бы миллионерами.


Применение к себе: этими словами ты показываешь только свою глупость.


Другой результат: дело не в количестве знаний, а в умении их применять.


Противоположный пример: бывает, что знаний для заработка не достаточно.


Иерархия критериев: главное, не заблуждаться.


Стратегия реальности: тебе это друг сказал? Он, наверное, пошутил.


Последствия: потом на пенсии взглянешь на свой счет и разочаруешься в себе.