А р т е м (после некоторого раздумья). А действительно, выходит классная идея, бабушка! Стоит попробовать. Я сейчас позвоню ребятам, и мы вместе кое-что придумаем. Что-что, а удивлять друг друга в классе – наше любимое занятие.
Б а б у ш к а. Ну, действуй, а я по делам (уходит).
А р т е м (набирает номер телефона). Вова, привет! Есть неплохая идейка. Надо встретиться и обсудить. Я сейчас иду к тебе, а ты звони Саше, – пусть и он приходит. Хорошо? (Слушает.) Так я уже в пути. (Кладет трубку, уходит.)
В е д у щ и й (к зрителям). Так друзья и поступили. Они встретились у Вовы, и Артем поделился с друзьями бабушкиными советами. Ребятам они понравилась. И уже через день мальчики, очень довольные, рассказывали бабушке Артема о своем третьем подряд дежурстве.
На сцене появляется Анна Ивановна. Она усаживается в кресло с книгой и начинает читать. Входят, на ходу весело что-то обсуждая, Артем, Вова и Саша.
А р т е м. Салют, бабушка!
В о в а, С а ш а. Здравствуйте, Анна Ивановна!
Б а б у ш к а. А, здравствуйте, здравствуйте, мои хорошие! Проходите, садитесь. Как дела на уборочном фронте?
Ребята рассаживаются по стульям. Рассказывая о событиях, произошедших в классе с увлечением, они то и дело вскакивают и снова садятся.
А р т е м. Ой, бабушка! Вышло все так здорово! Когда мы вчера объявили, что хотим дежурить третий раз подряд, ребята раскрыли рты от удивления.
С а ш а. Некоторые даже стали крутить пальцем у виска: мол, у нас с головками не все в порядке.
В о в а. А когда мы скромно и загадочно ответили, что нам дежурить страшно нравится, их удивление сменилось подозрением: мол, что-то здесь не так…
А р т е м. Мы еле вытолкали их за дверь, чтоб быстрее приняться за дело. Я взялся за пол, а Саша…
С а ш а (перебивая). А я сел писать плакат с золотым правилом, а Вове…
В о в а (перебивая). А мне поручили придумать карикатуры на любителей мусорить.
А р т е м. Через пару часов все было готово! Пол заблестел, как новый!
С а ш а. И во всю стенку красовалось золотое правило!
В о в а (смеясь). А под ним – карикатуры на наших нерях по уши в мусорной куче.
А р т е м. А сегодня, бабушка, каждый, кто заходил в класс, сначала замирал у дверей, а потом начинал старательно вытирать о коврик обувь!
С а ш а. У нас такого с первого класса не водилось! А потом каждый на цыпочках пробирался к своей парте! Это надо было видеть!
В о в а. А на переменах нельзя было пробиться к моим карикатурам! Все хохотали и спорили: кто смешнее вышел!
