Становление | страница 54



Подобный эффект наиболее ярко можно наблюдать при общении с детьми. Заметьте, любое прямое словесное воспитательное воздействие на ребенка обычно имеет обратный эффект. Вы говорите ребенку: «Не свисти!» А он начинает свистеть еще громче. Вы говорите ребенку: «Иди обедать!» И слышите в ответ: «Не хочу!» Но если вся семья сядет обедать, а ребенка не позовут – будьте уверены, он прибежит сам. Родительская программа голода и желания пообедать начнет воздействовать на него, и он сам запросит еды, будучи уверенным, что это его собственное желание.

Это подсознательное стремление делать все наоборот свойственно не только детям. Начиная с детства оно действует всю жизнь. Так руководит людьми энергоинформационный паразит, привыкший использовать в качестве топлива энергетические составляющие человеческого протеста против любого требования, выраженного в словах.

Правило второе. Запуская программу на эффективность действий, не пытайтесь достичь сразу слишком многого. Остановитесь сначала на какой-то одной цели.

Лучше всего на той же цели, на которую уже создана программа на удачу и везение. Не стремитесь сразу и внедрить новый проект, и получить новую должность, и возглавить целое научное направление, и написать книгу, и стать популярным певцом, и поехать в загранкомандировку, и выйти замуж за гражданина княжества Лихтенштейн. На все это сразу у вас просто не хватит энергии – повторяю: вы отнюдь не энергоинформационный паразит с его гигантскими энергетическими возможностями.

В описанном мною примере с моей ученицей Людмилой цель была заявлена только одна: создать новый коллектив, который будет работать по законам энергоинформационного поля и во благо каждого члена этого коллектива, а также всех возможных партнеров и клиентов. В итоге получился и коллектив, и руководящая должность, и высокая зарплата, и загранкомандировки, и новое научное направление. Так что ограничьтесь чем-то одним, и не исключено, что вы получите гораздо больше, чем «заказывали».

Правило третье. Ваша программа должна быть сформулирована в позитивном ключе. То есть в формулировке программы должны отсутствовать как частица «не», так и слова, обозначающие нежелательные явления. Иначе программа станет негативной. «Не хочу болеть» – это пример неправильной программы. «Хочу быть здоровым» – пример правильной программы. В первом случае человек обрекает себя на болезнь, ведь само понятие «болеть», присутствующее в формулировке программы, начинает действовать и работает при ее исполнении. «Хочу быть здоровым» – реально программирует на здоровье.