Прибыль – это конечный финансовый результат любой хозяйственной деятельности, выражающийся в сумме, на которую полученная выручка превышает затраты на производство и реализацию товара. Сказанное можно выразить формулой:
В – З = П,
где В – выручка; З – затраты на производство и реализацию продукции; П – прибыль. Затраты на производство пучка петрушки приблизительно составляли 8 рублей. В них вошла и плата за торговое место (1 рубль с каждого пучка). Прибыль в перерасчёте на один пучок петрушки подсчитать нетрудно: 6 рублей.
На этом понятии – «прибыль» – мы и прервём свой рассказ о значении экономики. Это хорошее окончание темы, потому что настоящая экономика должна быть прибыльной, выгодной для всех.
* * *
• Вопросы и задания к параграфу
1. Сформулируйте определение понятия «экономика».
2. Какова роль экономики в жизни общества?
3. Что относится к основным факторам производства?
4. Охарактеризуйте факторы производства. Приведите примеры.
5. Что такое экономические ресурсы? Почему стоит вопрос об ограниченности ресурсов?
6. Что такое спрос и предложение?
7. Как определяется цена товара? Приведите примеры.
8. Дайте определение понятия «прибыль».
9. Как определяется прибыль? Приведите свой пример расчёта.
10. Почему экономика должна «быть выгодной для всех»? Свой ответ обоснуйте.
• Обсудите на уроке
О значении спроса и предложения для жизни современного человека свидетельствует фраза: «Научите попугая произносить слова “спрос” и “предложение” – перед вами экономист!» В этой язвительной шутке большая доля правды, так как, по существу, эти простейшие экономические рычаги – спрос и предложение – способны дать глубокое представление не только об отдельных экономических проблемах, но также о функционировании всей экономической системы в целом.
(К. Макконелл, С. Брю, экономисты)
Прибыль есть прибыль, как бы мала она ни была.
(Д. Браунинг, конструктор и промышленник)
Живи по доходам, даже если для этого тебе нужно занимать деньги.
(Дж. Биллингс, писатель)
Бедность часто лишает человека всех душевных сил и доброго начала. Трудно поставить прямо пустой мешок.
(Б. Франклин)
И самый последний нищий, при других условиях, способен быть первым богачом.
(Козьма Прутков)
Купить-то и дитя купит, а продать и дед намается.
(из заповедей русских купцов)
• Задания для самостоятельной работы
1. Определите, к каким факторам производства (земле, труду, капиталу, информации или предпринимательству) относятся следующие предметы и явления: сталепрокатный стан; пять миллионов рублей; решение организовать фирму по производству макарон; залежи каменного угля; Ладожское озеро; грузовик; работа слесаря высокого разряда, информационные технологии.
