Обществознание. 7 класс | страница 64
• Дайте собственные определения
Лишение свободы. Несовершеннолетний.
• Задания для самостоятельной работы
1. Выполните тест. Отметьте черту характера, которая при определённых жизненных обстоятельствах может привести человека в места заключения:
1) честность;
2) алчность;
3) склонность к творчеству;
4) трудолюбие.
2. Как вы думаете, какую мысль хотел выразить в приведённом афоризме автор? Обоснуйте свой ответ.
Если тюрьма не учит заключённого жить в обществе, она учит его жить в тюрьме.
(А. Бартолемью)
• Размышляем над пройденным
1. Как вы думаете, нужно ли заботиться о соблюдении прав человека в отношении заключённых – ведь они же преступники?
2. Как можно перевоспитать несовершеннолетнего правонарушителя? Приведите примеры из жизни, кинофильмов, художественной литературы.
3*. Почему к детям не применяются смертная казнь и пожизненное заключение? Обоснуйте свой ответ.
• Проектная деятельность
В чём проявляется гуманность уголовного закона по отношению к несовершеннолетним?
• Словарь урока
Гуманность – человечность, отзывчивость, доброта.
Достоинство – совокупность высоких моральных качеств и уважение этих качеств в самом себе.
Судьба – доля, участь; стечение обстоятельств, не зависящих от воли человека.
§ 21. Право на защиту: война
Задача урока. Уметь объяснять понятия: право на защиту детей в военное время, терроризм.
На войне страдают невинные. Когда руководители государств развязывают войны, они не думают о детях.
А вот Фёдор Михайлович Достоевский, великий русский писатель и мыслитель, полагал, что истинный нравственный закон запрещает обижать ребёнка, даже если в результате будет осчастливлено всё человечество. Представляете, как в сказке: стоит обидеть всего одну малышку, довести её, невинную, до слёз, и будет решена кажущаяся неразрешимой проблема: все люди на Земле станут весёлыми, счастливыми и радостными. Ну что, жалко, что ли, этих слезинок? Пусть малышка поплачет. Зато польза-то какая!
«Нельзя! – говорит русский писатель. – Ведь если допустить, что может быть обижен невинный (в данном случае очевидно невинный — ребёнок) ради, казалось бы, доброго дела, то потом легко будет обидеть невинного и ради любой выгоды, даже недоброй. А нравственный закон добра не терпит никаких исключений. Он гласит: нельзя обижать невинного человека ни в коем случае».
Независимо от того, кто одерживает победу, в войнах по большому счёту проигрывают все. И прежде всего дети, которые лишаются родителей, дома, возможности нормально учиться. Страдают они и морально, и физически. Тысячи детей гибнут: во время бомбёжек, в
