473. Человек в процессе развития умудрился-таки и на земле отвоевать для себя райский уголок.
474. Подражание свойственно только разумным существам.
475. Афоризмы — это учебник жизни.
476. Афоризм — это максимальная концентрация мысли в минимально сжатой фразе.
477. Оправдание себя не ведёт к оправданию тебя другими.
478. Вдохновение — это труд, который не даёт дохода.
479. Бесконечность — это то, чего не увидишь никогда.
480. Всё великое родится в муках.
481. Нюансы языка могут далеко завести.
482. Человек инстинктивно стремится к целостности: он ищет свою вторую половину, совершает ненужные поступки, он творит, он действует!
483. Есть люди, о которых хочется сказать: "Он дышит гармонией! "
484. Чтобы чувствовать вкус хлеба достаточно и крошки во рту.
485. Я радуюсь стихам, что они есть и хорошеют, и огорчаюсь: как ничтожны мои старания!
486. Я родилась дважды: первый раз как и все люди, а второй — когда
поняла, что стала поэтом.
487. "А я ещё нич-иго-го!" — похвалилась сивая кобыла.
488. Земля примеряет на себя цивилизацию, как платье, и сбрасывает, если не нравится или надоело носить, надевая на себя новое.
489. Нельзя разбивать провинившиеся зеркало.
490. Поэт должен смотреть всегда в будущее, даже когда пишет о далёком прошлом.
491. Колесницы катятся в будущее.
492. Лотос души не отцветёт.
493. Выбор поэта во всех случаях остаётся за музой.
494. Лампочка Ильича светит до сих пор.
495. Йога — такая вещь, которая даёт карты в руки только хорошему игроку.
496. Ушедших поэтов боготворят, но не любят.
497. Унесённые музой — это прекрасно.
498. Философы вечно не договаривают.
499. Восток ценит преданность себе и не останется в долгу.
500. Поэт — жрец музы.
501 Было всего по мини, а теперь нет и в помине.
502 Каждая вещь, созданная человеком, должна что-то олицетворять.
503 Радость жизни должна заключаться в творческом труде, а не в усладах.
504 Расхождение слова и дела вредит прежде всего самому человеку.
505 Как нельзя вызвать настоящую бурю в стакане воды, так и афоризм не может заменить собой большое литературное произведение, но он — наикратчайший путь к совершенству.
506 В условиях технического прогресса образование уравнивает социальное неравенство в обществе, но возникает расхождение между тем, что образование среди отдельных слоёв общества не поспевает за динамикой технического прогресса.
507 Человек дела, выполняя дела, думает о каждом из них, а человек творческий может выполнять несколько дел сразу, но держит в голове одну свою идею.
