Мнемоника. Правда и вымыслы | страница 17
К сожалению, выше буквенного метода Д.Иванов в своих книгах не поднялся. А так как в ту пору в советской науке было принято ругать мнемонику, он скорость запоминания взял за краеугольный камень, с помощью которого долбил по ней нещадно. Это мнение настолько прижилось, что стало мощным оружием современных трюкачей, служащим для оправдания их сверхвозможностей. Юрий Горный (Горный — это псевдоним, под которым артист выступает на эстраде) просто так и говорит, что, мол, современная наука доказывает(?): мнемоника — это очень медленный метод, так что, когда я запоминаю быстро, это значит — я не использую ее. Вот такая логика. Среди трюкачей даже стало модным как бы знакомить зрителей с основами метода, а потом заявлять: "вообще то я не пользуюсь им". Извините, не верю.
Глава 10. Сетка
Все российские трюкачи почему-то забывают рассказывать о том, что представляет из себя современная мнемоника.
Чтобы быстро и без особых проблем запоминать цифры, надо задать соответствие каждому двузначному числу. Сразу же увеличивается скорость, так как теперь мы будем запоминать по две цифры за раз, и перестает тревожить частая повторяемость одного и того же образа (уменьшается в 10 раз). Этот метод настолько радикально улучшает запоминание, что люди, пользующиеся им в повседневной жизни, вызывают зависть у окружающих.
Правда, тут надо серьезно поработать. Как это ни выглядит заманчиво на бумаге, но не так много людей, прочитав вышеизложенное, всерьез станет составлять таблицу соответствий. Уж очень велика лень. Вы не представляете, сколько человек подходило ко мне после выступлений и за деньги просило научить их делать то же самое, что демонстрировал я. Все готовы были подчиниться моей воле, назвать меня гуру и медитировать вместе со мной. Они с радостью бы пошли за учителем по углям и, может быть даже на мокрое дело. Они были готовы ко всем испытаниям, кроме одного: они совершенно не хотели работать над собой.
Я знаю пять книжек, где описывается данный метод. Во всех объясняется, как и что надо делать, и для примера даются первые 20 или 30 чисел. Дальше читатели должны все сделать сами. Вот тут то и кроется закавыка. Никто не хочет делать дальше сам. Я лично знаю около десяти человек, которые составили себе таблицу примерно на 50 чисел. Около 30 сделали не более 25 соответствий. Большинство же, а таких сотни и сотни, выучили по 15 соответствий и остановились на том. Зато теперь они с гордым видом заявляют, глядя в экраны телевизоров: "и я так могу". Но когда их просишь продемонстрировать возможности, они так же гордо объясняют, что не хотят. Это еще одна причина, почему люди, владеющие методом, обычно говорят, что не используют мнемонику. Уж больно противно смотреть на подобных типов. Вот в тяжелой атлетике, почему-то, никто не говорит, глядя на чемпиона мира: "а я так тоже могу, только вчера на тренировку не ходил, и потому сейчас не в форме". Пока вы не продемонстрируете конечного результата, не запомните определенного количества цифр, считайте, что вы не знаете метода.