Разъясняя справедливый характер Великой Отечественной войны и первостепенное значение советско-германского фронта, политический отдел отряда, политаппараты пограничных комендатур, партийные организации призывали бойцов, командиров и политработников изучать опыт, находиться в постоянной готовности к боям с немецко-фашистскими захватчиками. В то же время, учитывая реальную опасность агрессии со стороны империалистической Японии, они подчеркивали необходимость творческого осмысления опыта боев пограничных застав на западной границе в первые дни Отечественной войны для подготовки к защите советских рубежей на Дальнем Востоке.
В системе партийно-политической работы широкий размах во всех подразделениях отряда получила массовая политическая агитация.
Важное значение во всей воспитательной работе с личным составом приобрела популяризация писем фронтовиков, которые не забывали о своих старых друзьях. Они делились успехами, опытом, давали советы.
Перед нами письмо воспитанника отряда В. Семенова.
«Здравствуйте, дорогие друзья мои, сахалинцы! Что-то долго не получал от вас писем. Расскажите, как живете, охраняете рубежи Сахалина, учитесь, готовитесь пополнять наши ряды. Как изучаете миномет, автомат, станковый пулемет? Эх, друзья, и пригодятся же вам эти знания на войне! У нас на фронте не такие условия, и то мы с большим желанием изучаем оружие. А почему? Да потому, что хотим жить, хотим победить врага, освободить от него нашу родную землю.
Вы посмотрите на наш народ, товарищи. Это поистине мужественные, преданные советские богатыри, они дерутся, как львы.
Не подкачали в бою и сахалинцы. Красноармеец Кочкин подбил немецкий танк, насадил на штык немецкого офицера.
Я тоже не раз ходил в атаки, был в окружении, но и там не сидел сложа руки: взорвал расчет немецкого крупнокалиберного пулемета, уничтожил автомашину.
Врагу от нас достается крепко. Но победа дается нелегко. Пока есть время — учитесь военному делу, готовьтесь к боям. В бою побеждают умелые и бесстрашные!»[67]
Особое внимание в политико-воспитательной работе обращалось на регулярное проведение политических занятий. Тематика их разрабатывалась Главным политическим управлением пограничных войск с учетом особенностей каждого пограничного отряда.
Широко использовались и такие формы политико-воспитательной работы, как собрания военнослужащих, митинги, наглядная агитация и печать.
Высокий патриотический подъем пограничников нашел свое выражение в большой тяге красноармейцев, командиров и политработников на фронт. На имя командования пограничного отряда поступали докладные записки, практически каждый воин изъявлял желание отправиться в Действующую армию
