Четверо молодых подростков медленно вышли из машин. Два мальчика были из одной семьи. Они были пойманы вместе за кражу. Двое других были здесь за аналогичные преступления, в том числе прогулы и порчу имущества. Одного мальчика, однако, не хватало. Она взглянула на часы и начала злиться.
- Встаньте вокруг, пожалуйста, - громко и не очень доброжелательно сказала она.
Ребята направились к ней. Их поведение сильно отличалось от их первого дня здесь. Никто из них не хотел выглядеть «круто», и не вел себя вызывающе. Они шли медленно, поглядывая друг на друга. Никто не решался первым заговорить с Мэдисон. Это было удивительно. Они так сильно изменились за эту неделю. Она улыбнулась. Ребята знали правила. Они сняли свои шляпы и солнцезащитные очки.
- Могу ли я работать с этим жеребенком?
- Я тоже!
Она подняла руку.
- Вы все получите шанс помочь жеребенку после того, как закончите свою основную работу и доложите Марву.
Они, очевидно, услышали разговор в пятницу днем, когда Мэдисон с Марвом говорили о прибытии жеребенка.
- Вы будете вынуждены арендовать для него маму-лошадь? - спросил один из мальчиков.
- Или это будет кобыла-медсестра?
- Нет, я надеюсь, что не придется.
Мальчик протянул пакет с обедом.
- Ему можно есть яблоки?
- Нет, тупица, он же ребенок, - сказал самый низкий мальчик.
- Эй, - Мэдисон посмотрела на него. - Это дополнительный день с чисткой загонов.
Он улыбнулся.
- Хорошо. Я имею в виду, да, мэм.
- Если я назову его тупицей, то тоже получу дополнительную работу с этим жеребенком?
- Нет.
- Пожалуйста?
- Ты хочешь пробежаться несколько кругов вокруг ранчо?
- Нет, мэм.
- Тогда следи за языком. Кроме того, сейчас жеребенок слишком агрессивный. Но Марв работает с ним. Вы все получите возможность работать с ним, я обещаю.
- Я не тупица. Я просто думал, что ему могут понравиться яблоки. И морковь. И...
- Мы знаем.
- Хватит, ребята. Давайте пройдемся по сегодняшней повестке дня.
- Это жеребенок! Вот повестка дня.
- Ты делаешь круг почета.
Она оценила их энтузиазм, но они были слишком болтливы. Он положил пакет с обедом и побежал вокруг ранчо и конюшни. Остальные ребята стояли и смотрели. Таковы были правила. Если один ребенок побежал, остальные либо бежали с ним, либо наблюдали. Большинство из них бегали первые дни работы здесь. Затем понимали, что лучше слушать и делать как сказали, чем бегать. Эту идею она переняла у своего друга Роба, и это действительно работало на ранчо. Тяжелый физический труд помогал приручить диких мальчишек, укреплял их физически и эмоционально. Мальчик наклонился и тяжело выдохнул, чтобы перевести дыхание, когда вернулся с пробежки.
