Полноценное развитие энергетики
Для полноценного развития энергетики ребенка очень важны следующие моменты.
1. Очень полезно длительное ползание на четвереньках – как минимум, до года. Если ребенок ползал мало, то полностью его способности могут так и не развиться. Нужно отметить, что, ползая на четвереньках, можно улучшить энергетику в любом возрасте, но это будет сравнимо с жизнью под слабыми лучами солнца на далеком севере и жизнью под ярким солнцем тропиков.
2. Занятия домашним хозяйством в возрасте от года до трех дают максимальный эффект развития энергетики, но продолжать их следует вплоть до семи лет. Впрочем, работы по дому и саду полезны в любом возрасте, они улучшают здоровье и стабилизируют психику, хотя все-таки наибольший развивающий эффект проявляется в детстве. В занятия домашним хозяйством входят: мытье посуды, уборка пыли, подметание и мытье пола, стирка руками в теплой воде, уход за растениями и т. п. После года можно давать ребенку лепить пирожки, раскатывать тесто, разбирать фасоль (под присмотром взрослых, чтобы не проглотил фасолину), а также выполнять другие несложные операции, связанные с приготовлением еды.
3. В возрасте от 3 до 6 лет детей начинают учить работать с кистью и тушью. Лаконичность и изящество линий помогают выработать точность и остроту мышления. Рисунок тушью или написание иероглифов учат сразу же создавать точный рисунок, ведь в случае неудачи его можно будет только переделать, потому что исправить ошибку невозможно. Тушь позволяет быстро научить человека уверенному штриху, изяществу линий, соразмерности объемов и т. д. Каллиграфия способствует развитию гармоничной энергетики человека и устранению застоя энергии.
Каллиграфия является одним из видов искусства, формирующего взгляд на мир. Иероглиф как символ, являющийся художественным обобщением предмета, человека или животного, должен быть написан красиво. Он имеет свой ритм, структуру и гармонию, это одновременно знак и образ, несущий в себе информацию о глубинном смысле и энергетике. Иероглиф можно использовать как для эстетического наслаждения, так и в каечстве средства поднятия своей жизненной силы. С помощью кисти и туши формируется умение самым кратким путем выразить мысль и сделать это красиво и образно. Европейцы, пользуясь линейным алфавитом, видят мир как последовательность действий. Вот, например, когда дует ветер, то под его воздействием сгибается ива. Человек же, с детства привыкший к иероглифам, воспринимает мир как единый образ, где все происходит одновременно, например, ива, согнувшаяся под ветром.
