Новая учительница математики
Митя уже встал. Он умылся, позавтракал и побежал в школу, чтобы прийти в класс первым. Так ему хотелось иметь побольше времени для бесед с Умняшей, что и вставать утром было уже не так тяжело. Митю переполняли впечатления от сна, которыми ему не терпелось поделиться. К тому же, сегодня должна прийти новая учительница.
Умняша сидел на Митиных учебниках, выложенных на парту, и с улыбкой слушал его сон. Мальчик не успел его рассказать, так как в класс уже заходили одноклассники. Первым вошедшим был Киселев Антон. Он услышал, как Митя разговаривает, но не увидел с кем. Поэтому он с усмешкой спросил: – Львов, ты что, сам с собой говоришь?
– Тебе показалось! – дерзко ответил Митя. Митин тон был очень уверенным, и Антон не стал приставать к нему с вопросами. Да и другие ребята уже входили в класс.
За минуту до звонка вошла в класс молодая учительница. С первого мгновения она понравилась Мите. Было в ней что-то доброе и теплое. Митя подумал, что теперь у него не должно быть проблем с математикой. Учительница не знала, каким он был раньше, и у него есть все шансы измениться, то есть стать более активным и успешным учеником.
– Здравствуйте! – поприветствовала новая учительница ребят. – Меня зовут Анна Викторовна, и с сегодняшнего дня я буду у вас вести уроки математики.
После этого она написала свое имя на доске, чтобы все его запомнили. А потом озвучила план урока и о том, что в конце месяца они проведут математическую викторину по пройденным темам. Это было что-то новое. Как это – викторина, а не просто контрольная, да, еще, и в игровой форме. Ребят такая новость удивила и порадовала.
– Нужны четыре добровольца – капитаны команд. Потом по алфавиту я распределю весь класс на команды и объясню задания, – продолжила Анна Викторовна.
Три отличника из класса сразу же подняли руки. Учительница сказала: – Хорошо, еще один капитан нужен. Ну, ребята, кто смелый?
Митя посмотрел на нарисованного Умняшу, подмигнул ему и поднял руку. Он вспомнил слова своего нового друга о «правиле 72» и решил действовать.
– Ну, вот, капитаны есть, – обрадовалась учительница, – в конце урока я оглашу списки команд.
