Как гении классифицируют себя | страница 5
Показав все это, автор теории захотел лично увидеть будущее мира. Если его теория верна, то он его увидел, но никому никогда ничего не скажет; если неверна — то ему нечего сказать. Так или иначе, они большие друзья с соавтором теории шнуровок и в свободное время покуривают, сидя на скамеечке перед третьим корпусом; тихое местечко, и там не бывает голубей, которых соавтор теорий шнуровок терпеть не может за жирность и ленивость.
Четвертая новелла повествует о физике, специалисте по электронике и электродинамике, который увлекся психологией и пришел к выводу, что у силовых линий электромагнитного поля есть психика. Он показал, что и линия Е и линия Н считают, что колечком — только другая, а она сама — устремлена вперед. Он долго пытался объяснить им обеим, что они распространяются только вместе, причем именно со скоростью света. Кончилось тем, что он стал объяснять им это на лекции у студентов. Сейчас он пишет книгу, которая, по его мнению, сможет их (т. е. силовые линии) убедить; чтобы им было легче ее прочесть, по мере написания глав он сжигает их, превращая в электромагнитное поле.
И, наконец, пятая новелла — история находящегося ныне на излечении в «Вечном покое» Г. М. Одиссея. То, что учитель попал в психлечебницу к ученику — не диво; нынче яйца учат кур — чего же им их не лечить? Неэтично лишь, что В. Штром считает Г. М. Одиссея гением лишь второго класса, вопреки самому Г. М. Одиссею, считавшему себя (см. К. Млатье) гением I класса. Увы, доказательство недостаточной гениальности безукоризненно — он сам, В. Штром один из них, лечит его сейчас, а у гениев I класса учеников быть не может, т. к. они должны быть абсолютно непонятны окружающим (по Г. М. Одиссею).
Мне кажется все же, что публиковать эту новеллу было бы не вполне этично. С другой стороны, мнение Г. М. Одиссея о своих учениках (см. Г. М. Одиссей «Гений и дебилы или моя жизнь среди людей» Нью-Йорк Пабл. пресс, 1980, гл. XVIII «Ученики») тоже было не вполне… Впрочем, во всякой профессиональной среде возможны свои профессиональные языковые особенности.
В. Штром — несомненно, крупнейший специалист по гениям II класса; экспериментальный материал, на котором базируются его работы, богатейший. Книга, по моему мнению, будет интересна широкому кругу читателей, хотя и не везде написана она вполне академическим языком. Автор посвятил ее родному городу, в школах которого бил стекла в юности; в этом городе она и издана; полиграфические достоинства книги весьма высоки, хотя тираж невелик. Но что означают тридцать пустых страниц в конце книги? Новеллу об авторе или новеллу о читателе?