Литературная Газета, 6516 (№ 28/2015) | страница 56
Говорят: пусть проявляют инициативу во внеклассной работе. Кое-кто и проявляет, но всё-таки главное закладывается на уроках. Одна подготовка к легендарному ЕГЭ чего стоит! Моя дочка, вполне успевающая девчонка, поражается: почему эссе должно состоять из 200 (или сколько там) слов, а не больше? Почему в изложении ни в коем случае нельзя высказать собственную мысль?
Кого готовит наша школа? Понятно кого: мелкого клерка, Акакия Акакиевича, ориентированного на исправное заполнение формуляров, вечного исполнителя, робкого социальщика.
Выученик нашей школы - средней и высшей - меньше всего стремится к самостоятельности, его мечта - солидная организация: пришёл, сел, зашуршал бумажками, в конце месяца - зарплата, в конце жизни - пенсия. Это противоположное предпринимательству ощущение жизни и заточка сознания. Малым бизнесом у нас занимаются, что называется, от большой беды: если не сумел протыриться в департамент или в консалтинговое агентство. (Под бизнесом я неизменно подразумеваю инициативную и самостоятельную деятельность, а не паразитирование на госсобственности.) "Начинать свой бизнес должно быть легко, а ошибаться не страшно", - говорил президент на Госсовете, посвящённом малому и среднему бизнесу. Не только внешние послабления нужны бизнесу, но и воспитание упорства и крепости духа.
Если мы хотим развивать малый бизнес, и шире - народное хозяйство, и ещё шире - всю нашу жизнь, нам нужна совершенно другая школа. По направленности своей другая. Она должна воспитывать и поощрять самостоятельность, инициативу, готовность принять на себя ответственность.
Татьяна ВЛАДИМИРОВА
Теги: Россия , политика , экономика
Жёлто-голубой ошейник
Киевские модницы
Сербский писатель Милорад Павич в своём "Пейзаже, нарисованном чаем" пишет, что "в хорошем рассказе хороший язык не обязателен. Красивый язык и красивые слова нужны лишь плохим рассказам".
Не бесспорно, но если так, то на Украине составляется бездарный рассказ. Бессодержательный. Недавно в одной научно-популярной статье нашли пример, ярко характеризующий образ мышления. На севере Канады исследователь вместе с проводником-аборигеном был застигнут бурей в ледяной пустыне. "Мы потерялись!" - возопил он, когда стало ясно, что они сбились с пути. "Мы не потерялись, мы здесь", - невозмутимо ответил его спутник.
Подобная мировоззренческая абсолютность чужда украинскому государственному менталитету. Всё в нашей стране - партии, территории, люди - поделено на прозападное и пророссийское. Собственно украинского на Украине как бы и нет ничего. Независимость по-украински - это свобода выбирать себе пана: мол, не хотим холопствовать перед Россией, хотим - перед Европой и Америкой. Украинский патриотизм - возможность при первом удобном случае покинуть родину (для того и ожидаем безвизовый режим), чтобы издалека любить её и поучать других, как это делать. Ответственность по отношению к своей стране, своему народу не практикуется. Во всём плохом виновата Россия, всё хорошее обязан дать Запад.