Тоже самое можно сказать об игрушках. Да, мальчики любят игрушечные пистолеты и сабли, не нужно их категорически лишать таких игрушек, но вот ограничить и постараться увлечь чем-то другим — можно и нужно.
Книги
Приучать ребенка к чтению с детства — задача любого любящего родителя. Поэтому наличие пусть небольшой детской библиотеки для гармоничного развития — обязательно. Книга учит думать и делать выводы, помогает познавать мир, передавая маленькому человеку информацию о добре и зле, мудрости и глупости, страхе и отваге, доброте и жестокости. Она развивает фантазию, побуждает к смелости и преодолению, показывает, как выглядят некоторые поступки со стороны.
В хороших произведениях люди издавна находили себе учителей, советчиков, психологов, в которых явно или скрыто нуждались. Не всегда ваше чадо сможет или захочет поделиться с вами сокровенными мыслями и проблемами в силу собственной скрытности или вашей занятости, но у него будут шансы найти ответы в томике стихов, в сказке или в романе.
Компьютерные игры, фильмы или интернет никогда не дадут того, что дает книга. Да, некоторые игры развивают логику и мышление. Да, есть хорошие и нужные фильмы, созданные великими режиссерами, и их нужно смотреть. Да, в Интернете можно найти массу полезной информации, много чему научиться и даже завести друзей. И я не говорю, что их нужно исключать из жизни наших детей полностью, но вот сбалансировать — да, необходимо. Поэтому находите время для чтения каждый день, пока ваш ребенок еще маленький, пока ему интересно и пока он еще просит: «Мама/папа, почитай!». Иначе потом будет поздно, — сформируется поверхностный взгляд на жизнь, поверхностное отношение ко всему в целом: работе и личным отношениям (дружбе, любви).
Когда мы читаем, то часть истории создаем сами, как кино, которое проходит перед глазами. Мы сами выбираем ракурсы, цвета, интонации и декорации, расставляем акценты. В фильме сценарий уже написал сценарист, режиссер продумал, как это снять и расставил акценты, которые зацепят читателя, он выбрал ракурс, декорации, поставил на определенное место оператора, объяснил актерам, что от них требуется. Т. е. фильм изначально ориентирован на определенную реакцию смотрящего и имеет цель — вызвать именно ее. Если книга — это диалог писателя и читателя, то фильм — монолог режиссера со зрителем. Не случайно писатели, как правило, не удовлетворены экранизациями своих произведений. К тому же, очень многое всегда остается за кадром. Нужной степени полифонии достигнуть невозможно.
