Надо сказать, что оба проекта были мало жизнеспособны. Текст, написанный Назаренко, в основном состоял из «положений», а не из «структуры», и положения эти сводились по большей части к демагогии и обычной оголтелой критике формализма: «Формалистская школа должна быть разоблачена как буржуазное мировоззрение, и потуги формалистов последних дней в сторону марксизма показывают тот же процесс; если они раньше тщательно выхолащивали всякое социальное и идейное содержание художественных произведений, теперь пытаются проводить ту же операцию над марксизмом. Надо совершенно отчетливо показать, что эволюция к марксизму формальной школы невозможна, что всякие надежды на это утопичны и реакционны»[377]. После этой преамбулы Назаренко предлагал переименовать Институт в Научно-исследовательский институт марксистского искусствоведения, а Ученый совет — в Художественно-политический совет, и создать такую структуру:
1. Сектор методологии и художественной политики:
а) отдел изучения массового советского искусства,
б) отдел художественной культуры народов СССР
+ кабинет художественной этнографии + фольклорный архив
2. Сектор марксистской истории искусств:
Комплексная группа на материале театра, кино, музыки, искусства.
3. Научный секретариат по подготовке аспирантов и выдвиженцев.
Проект реорганизации ГИИИ, предложенный Шмитом (датирован 22 марта 1930 года), тоже начинается с «положений об Институте», т. е. со столь же трафаретных разглагольствований о «задачах революционного марксистского искусствоведения». Но описание структуры, занимающее две страницы, у Шмита более детальное. Он предлагает шесть отделений:
1) Дирекция (директор + помощник по административно-хозяйственной части + ученый секретарь).
2) Историческая секция, где изучается искусство капиталистической эпохи и корни пролетарского искусства на Западе и в России.
3) Фольклорная секция, куда передаются материалы всех фольклорных подразделений Института.
4) Педологическая секция, для выработки искусствоведческой основы для советской художественной педагогики[378].
5) Секция советского искусства, куда включены художественная летопись 1917–1930 гг., изучение зрителя и слушателя, самодеятельное и профессиональное творчество, причем в профессиональной подсекции может быть членение по видам искусства.
6) Общеинститутская секция, куда входят библиотека, диатека, фотолаборатория и КИХР.
Из протоколов заседаний 25 и 30 марта видно, что обсуждение проектов вылилось в сильнейшую склоку, и директор, и Назаренко — оба апеллировали к авторитету Луппола, который до обсуждения в Институте якобы уже одобрил и первый и второй проекты
