Кто куда, а я вперед! Стратегия успеха в бизнесе и в жизни | страница 70



«Отказаться от риска – значит отказаться от творчества». А. С. Макаренко.

Факторы, мешающие творческому мышлению

• некритичное принятие чужого мнения (конформизм, соглашательство);

• внешняя и внутренняя цензура;

• ригидность (жесткость, отсутствие гибкости, в том числе передача шаблонов, алгоритмов в решении задач);

• желание найти ответ немедленно;

• лень.

«Мыслить по шаблону – вернейший способ завалить дело». Д. Ф. Энрайт.

«Когда придумываешь что-то сам, то высок шанс ничего не придумать. Но когда живешь чужим умом, то уж точно ничего не сделаешь. Никогда не делай того, что делают другие. Это на сто процентов обрекает на неудачу». А. М. Будкер, академик.

Глава 6. Создадим предпринимательский ум?

Антонио Менегетти. Практика лидерства

Далее я даю свой конспект указанной в названии раздела книги Менегетти.

«Целью данного материала является формирование нового предпринимательского ума. Можно научиться действовать для достижения успеха, нахождения работы, самоутверждения. Разумеется, это не относится к тем, кто ждет помощи и одобрения от других.

Лидеры выступают в роли провидения для тех, кто потерпел неудачу. В условиях жесточайшей конкуренции сегодня нужно овладеть психологией менеджмента.

Для начала – основные критерии работы:

• любая ситуация должна разрешаться во благо человека;

• необходимо повышать интенсивность образования.

Стремительные изменения в социально-экономической сфере требуют постоянного пополнения знаний и совершенствования навыков, образования по типу life-long learning – обучения на протяжении всей жизни. Тот, кто стремится быть лидером в глобальном контексте, больше не может позволить себе срастись с какой-то ролью, функцией, а ежедневно проходит проверку обновляющимися сценариями.

Если вы ленитесь получать знания, вас ждет личностный и экономический регресс.

Анализируя личности всех тех, кто добился успеха, можно заметить, что эти люди действовали исключительно самостоятельно, сделали себя сами, поступая с умом и осторожностью. Никто из тех, кто стал богатым и свободным, не использовал закон против своего работодателя, никто не прибегал к помощи профсоюзов. Молодого человека нужно научить не уповать на социальную справедливость – в противном случае он потерпит неудачу. Надо уважать закон, но постоянно помнить, что правосудие и законы создаются для того, кто в них нуждается. Необходимо с молодых лет быть последовательным и стремиться к постоянному развитию и заработку, проявляя самостоятельность и не прибегая к помощи государственных учреждений, созданных для защиты «слабых».