Пальчиковые игры и гимнастика для малышей | страница 10



.

Это интересно!

К году ребенок становится особенно любознательным. Не ограничивайте малыша, позволяйте ему познавать окружающий мир всеми доступными для него способами и средствами, если, конечно, они не противоречат правилам безопасности.

Пальчиковые игры для детей второго года жизни

Зайка серенький

Помогите ребенку сделать из большого, безымянного пальцев и мизинчика голову зайца. Указательный и средний пальцы нужно выставить вверх – это будут уши. Покажите, как можно шевелить ушами в разных направлениях.

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!

Потирайте ладошки, словно греете «лапки».

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!

С помощью указательного и среднего пальцев изображайте прыжки зайки по коленям или дивану.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!

Изобразите пасть волка с помощью обеих рук, соединив запястья и расставив и согнув пальцы – «волчьи зубы».

Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!

Обратите внимание!

Упражнение развивает мелкую моторику и подготавливает руку к рисованию.

Мышка

Средний и безымянный пальцы соедините с большим. Указательный палец и мизинец согните в дуги и постарайтесь прижать к косточкам среднего и безымянного пальцев. Если малышу удастся справиться с этим заданием, у него получится замечательная мышка.

Что за маленький шарик
Под полом шарит,
Мешки прогрызает,
Муку высыпает?

Читая, имитируйте движения мышки.


Посадите малыша к себе на колени или рядом и предложите еще одну игру.

Гречку мыли, гречку мяли,

.

Мышку по воду послали

.

По мосту-мосточку,
Желтому песочку.
Проплутала долго —
Испугалась волка.

Заблудилась, слезы градом,
А колодец – рядом.

Совет

Можно предложить ребенку игру «Путешествие». На листе бумаги нарисуйте длинную запутанную дорожку. Можно изобразить грибы, цветы или животных, домики и т. д., которые встретятся на пути. Малыш должен «пройти» по дорожке, используя указательные и средние пальчики. Участвуйте в игре, подсказывая: «здесь мы медленно бредем под гору», «здесь быстро бежим с горки», «остановились, помечтали», «сели, посидели» (малыш сгибает пальчики, будто садится). Когда ребенок начнет говорить, можно спрашивать у него, что он видит, кого встречает, где гуляет.

Обратите внимание!

Упражнение подготавливает руку к рисованию.