Это ведь нетрудно. Он много раз видел в кино, как это делают разные персонажи, не будучи кадровыми вояками, и ничего, все вполне справлялись.
Однако в этой реальности Вадим пока что не имел даже права совещательного голоса. Здесь никто не интересовался его мнением, и пора уже было привыкнуть, что всё решают за него.
– Ясно, – кивнул Вадим и стал укладывать рюкзак. – Это как гостевая виза.
– Что значит «гостевая виза»? – заинтересовался учёный.
– Статус такой, – объяснил Вадим. – Ты вроде бы здесь, можешь ходить, смотреть, задавать вопросы… Но на трудоустройство и получение выгоды не имеешь права. Ибо ты чужак.
– Не просто чужак, – назидательно поднял палец Мусаев. – А объект особой важности, который нужно беречь как зеницу ока.
Один из бойцов хотел было помочь с укладкой, но Вадим отказался:
– Спасибо, я сам.
Когда уже переложил всё по уму и завязал горловину, боец спросил:
– А ты… ТАМ… раньше, был разведчиком или охотником?
Вадим поинтересовался, откуда такие выводы.
Боец объяснил: сразу всё покидал как попало, а теперь уложил правильно. Вывод: значит, когда-то давно умел, но прошло немало времени, вот и забыл, как это делается.
Лет сорок назад, или пару часов назад – в совместной хронологии двух реальностей это теперь числа одного разряда, – Вадим непременно обыграл бы такую замечательную связку из «когда-то давно умел» и «разведчика-охотника».
Ага, в первом классе был разведчиком, а во втором охотником…
Однако сейчас он привычно подавил позыв к иронии и просто ответил:
– В школе ходили в турпоходы. У нас это частенько практиковалось, так что да, навык есть. Просто это в самом деле было давно, всё уже забыл.
– Турпоходы?
Боец переглянулся с товарищем, и они оба вопросительно уставились на сержанта.
Мусаев изогнул бровь и делегировал немой вопрос Панину.
Учёный в растерянности пожал плечами.
– О как… – Вадим озадаченно почесал затылок. – В общем, детишки собираются в кучу, берут с собой сгущёнку, тушёнку, всякие вкусняшки и под управлением классного руководителя и физрука или военрука – кто трезвее будет, дня на три-четыре выходят на природу. Ножками, по горным и таёжным тропам.
– На ПРИРОДУ?!
– О, боже…
Как видите, активный обмен информацией проходил отнюдь не гладко.
В этой реальности большинство привычных для Вадима понятий были либо безвозвратно утрачены, либо отнесены к категории замшелых архаизмов, не имеющих чёткой смысловой нагрузки.
– Так… Ладно, дети-то у вас есть?
– Конечно.
