«Положи руки на стол!»
Всеобщее помешательство, не класть руки «куда не следует». На грудничка с удовольствием наденут симпатичные хлопковые варежки, чтобы он не поцарапался. Ребенка постарше обяжут класть руки на стол. Иногда, если ребенок чувствует свою вину (трогая то, что не нужно?), на своих рисунках он начинает изображать персонажей без рук.
Мой совет. Позвольте ребенку получить максимум от первого доступного ему чувству познавать мир – чувство прикосновения. Если он доплакался до того, что начинает царапаться, вместо того, чтобы заковывать его ручки в варежки, лучше покормите его или покачайте – это именно то, чего ему не хватает. Позднее, чтобы ему было проще научиться держать руки на столе – а не теребить что-нибудь интимное под столом – воспользуйтесь хитростью наших родителей, которые подкладывали на стул ребенку толстую книжку, чтобы его локти могли свободно доставать до стола.
«У нее неполноценный ребенок!»
Матери очень бережно относятся к рисункам своих детей, которые во многом свидетельствуют об уровне их развития. Причем настолько, что все рисунки воспитанников детских садов вывешиваются на стенку. И воспитатель, если что, обратит внимание родителей, что рисунки их ребенка не слишком соответствуют его возрасту…
Мой совет. Не судите слишком строго рисунки своего ребенка, никогда не исправляйте их и не заставляйте его перерисовывать! Я часто говорю детям, что мне очень понравилась их мазня – многие из них уже столько наслушались от родителей, что не хотят вообще хоть как-то заниматься творчеством и выражать себя, особенно после того, как родители разрывали их рисунки (ни в коем случае не делать этого!).
«Дай папе и маме побыть немного вдвоем!»
Француженка умеет жить полной жизнью: в полной мере отдаваясь воспитанию ребенка, она, тем не менее, не забывает и про романтические отношения, умея найти время и на себя, и на своего спутника. Оставив ребенка с бабушкой и дедушкой, она с головой окунается в миниотпуск со своим супругом.
Альтернативный взгляд
Американка Памела Друкерман восхищается этой способностью сохранять романтические отношения: «Француженка не позволяет ребенку занять все ее время! Это знаменитое “время мамы и папы” совершенно отсутствует в Америке. Но во Франции каждый вечер родители напоминают чаду, что “родителям нужно побыть вдвоем”. И это не обсуждается! Почти все французы, с которыми я встречалась, в той или иной степени оставляли время для себя. И каждый год на 10 дней они отправлялись в “медовый месяц”, оставляя детей у бабушек-дедушек, культивируя их независимость от родителей. В Америке многие школьники ни разу не оставались одни у родственников. Многие американки не могут представить, как это оставить ребенка с кем-то посторонним!»
