3. Расскажите о концепции типов телосложения и темперамента У. Шелдона.
4. Расскажите об исследовании проблемы темперамента в трудах И. П. Павлова.
5. Что вы знаете об исследованиях темперамента по В.С. Мерлину?
6. Что является физиологической основой темперамента?
7. В чем выражаются особенности соотношения темперамента в учебно-воспитательной работе и деятельности?
8. Раскройте суть понятия «характер».
9. В чем выражаются особенности характера как психического феномена?
10. Какие закономерности формирования характера вы знаете?
11. Что вы знаете о классификации черт характера?
12. Охарактеризуйте существующие теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера.
13. Что вы знаете об истории исследования характера человека как психического явления?
14. Расскажите о концепции акцентуаций характера предложенным К. Леонгардом
15. Что вы знаете о способностях человека? Дайте определение способностей.
16. Какие уровни развития способностей вы знаете?
17. Назовите виды способностей
18. В чем выражается природное и приобретенное в способностях человека?
В каждом задании имеется 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
1. Значение ассоциаций для запоминания материала подчеркивали представители:
а) психоанализа
б) гештальтпсихологии
в) бихевиоризма
г) ассоциативной теории памяти
2. Формами воспроизведения материала по памяти являются:
а) припоминание;
б) собственно воспроизведение
в) узнавание
г) все ответы верны
3. Реминисценцией называют:
а) улучшение качества воспроизведения материала по истечении времени;
б) активное забывание;
в) торможение ранее усвоенного материала последующим
г) мнемонический приём
4. Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется……памятью.
а) механической
б) логической
в) эмоциональной
г) аудиальной
5. Понятие 'ориентировочный рефлекс' введено в научный словарь:
а) В.М. Бехтеревым
б) И.М. Сеченовым
в) И.П. Павловым
г) А.А. Ухтомским
6. Числом объектов или их элементов, одновременно воспринимаемых с одинаковой степенью ясности и отчетливости, оценивается внимания.
а) концентрация
б) переключение
в) распределение
г) все ответы неверны
7. Сосредоточение внимания на объекте в силу каких-то его особенностей вызывается:
а) непроизвольным вниманием
б) произвольным вниманием
в) послепроизвольным вниманием
г) непроизвольным и произвольным вниманием
8. Согласно…… теории ощущения возникают в результате активности объектов окружающего мира и имеют пассивную природу.
