Галина Никольская, блогер, хранитель и популяризатор творческого наследия отца, художника-графика Шевченко Владимира Гавриловича (1922–2008), http://vk.com/borodinoshevchenko
«Никто не знает своей судьбы. Не знал и Нед Мэлоун, подходя к зданию Зоологического института, что в этот промозглый весенний вечер 19.. года он стоял на пороге удивительных приключений».
Меня эта фраза о судьбе и знании своей судьбы зацепила еще в раннем детстве, еще с тех пор, как я ее увидела в диафильме «Затерянный мир» (А. Конан Дойль. Художник В. Шевченко).
А сейчас эта фраза стала лейтмотивом моей жизни, моей судьбы и моих приключений.
Я тоже многого не знала о своей судьбе, родившись в семье художника.
Я родилась, жила, шла своим жизненным путем, но всегда была дочерью своего отца. Уже при рождении в меня были вложены всевозможные таланты, но этого было мало. Да, все эти таланты есть, но их надо было развивать, доставать из себя. И этого мало – иметь талант и желание его вытащить из себя – явить свету, надо уметь это сделать.
И вот в моей жизни так все сложилось, что мне стало необходимо рассказать о своем отце со сцены. И не просто публике, близким, родственникам, а детям, занимающимся творчеством. И в своем рассказе переплести историю жизни отца, его судьбу, судьбу его близких, свою судьбу и творчество отца, художника, талантливого художника.
Возникла паника. Как в короткий срок научиться говорить со сцены о своем личном, интимном и в то же время о высоком и духовном. С чего начать?
Когда есть конкретный вопрос, то на него легко найти конкретный ответ.
Так и состоялось мое знакомство с Евгенией Шестаковой.
Сначала были групповые занятия. Меня научили дышать, слушать и слышать себя, меня научили нехитрым, но действенным упражнениям.
После всего этого я попросилась на индивидуальное занятие.
И вот вечером оно состоялось.
Первым вопросом Евгении после приветствия и моей сумбурной речи был: «А текст самой речи есть?»
– Нет. Каждое мое выступление – это импровизация. И сколько бы я ни писала речей, я всегда от них отступаю. Мне неинтересно их читать. Представляю, как неинтересно их слушать.
Евгения на мгновение задумалась.
– Понятно. Ну а план есть, о чем говорить будете?
– И плана нет. У меня есть только страх сцены, и я не знаю, как начать свою речь!
У меня началась паника, а где-то внутри появилось ощущение заламывания рук от отчаяния.
Тут Евгения опять внимательно посмотрела на меня.
– Сейчас я дам вам посмотреть три выступления, и мы их немного разберем.
