— Нет, не странный, просто извращенец, она так спокойно это сказала, словно речь идет об обычном пустяке.
— Почему?
— А, по-твоему, это нормально? Сначала проявил интерес на занятии, потом попросил задержаться, более того, вручил какой-то кулон, а теперь еще и книжки подает. Случайностью тут и не пахнет.
— И что мне делать?
— Расслабиться и наслаждаться.
— Ты издеваешься?! не выдержала я, глядя на ее довольно ухмыляющуюся рожицу. Она даже не ответила мне, вернувшись к письму.
* * *
На следующий день у нас было поставлено два занятия по структурированию, куда я рвалась с нетерпением. А поэтому, встав раньше Дэйры, чтобы не опоздать, побежала в душ, даже пропустив строй ребят с факультета активного действия. Они каждое утро бегали вокруг женского общежития, заставляя меня вставать рано. А что? Чем не способ поднять заспавшихся студенток.
Когда я вышла из душа, Дэйра все еще спала. У меня был огромный соблазн ее разбудить, но у нее сегодня занятия начинались во вторую половину дня. С одной стороны, мне немного завидно можно выспаться, но с другой я по своей натуре была жаворонком и любила все делать с утра.
Надев форму, я как обычно потратила на это минут двадцать перед зеркалом. И теперь, довольная своим внешним видом, подхватила сумку с карандашами и большими скрученными листами бумаги, пошла на занятие.
В этот раз я пришла вовремя, а потому могла выбирать любое место. Эта аудитория отличалась от других и принадлежала только нашей кафедре. Вместо длинных столов, здесь полукругом стояли мольберты.
— Привет, — я поздоровалась с двумя одногрупницами, которые уже здесь сидели. Если не ошибаюсь Маро и Эдель.
Остальные собрались довольно быстро, к тому же вскоре прозвенел колокол, и перед нами появилась наша куратор. Сегодня она была в красивом легком платье сиреневого цвета с широким поясом на талии. Светлые волосы распущены и лишь справа над ухом, немного подобраны неприметной заколкой. Интересно для кого она старалась? Даже макияж сегодня был ярче, нежели в прошлый раз.
— И так, структурирование. Думаю, многие имеют представление, что это такое. В данном случае мы будем изучать схематическое построение портретов. Для начала я хочу увидеть ваш уровень рисования. Вы все принесли листы, а теперь нарисуйте портрет друг друга.
Тут же все разбились на пары, я толком и отреагировать не успела, как оказалась одна. Что-то не везет мне с этим.
— Вы вдвоем, — преподаватель указала на меня и на ту черноволосую девушку, которая предлагала выбрать старосту. Сядьте вместе!
