Глава 6 — Н.А. Акимова, В.Н. Антипов, В.Я Беспалов, Г.С. Васильев, И.А. Глебов, Н.Ф. Ильинский, И.П. Копылов, В.А. Прозоров, Ю.К. Розанов, В.В. Хрущев
Глава 7 — Н.В. Коровин, А.Б. Кувалдин, В.П. Рубцов
Глава 8 — С.В. Акимов, В.М. Амелин, Г.М. Грязное, В.Б. Елисеев, Ю.М. Иньков, В.П. Надоров, Б.И. Петленко, Ю.Ф. Подоплекин, А.В. Розанов, Ю.В. Трифонов, Ю.И. Фельдман, П.И. Щербинин
Глава 9 — А.Е. Атаев, С.М. Лебедкова
Глава 10 — И.Б. Пешков, В.А. Филиков, В.П. Чепарин
Глава 11 — С.Г. Обухов, В.И. Переводчиков, Э.Д. Шлифер
Глава 12 — В.Ю. Кончаловский, Ю.С Солодов
Глава 13 — П.А. Бутырин, В.Г Герасимов, Я.А. Шнейберг
Читатель, открывая эту книгу, надеется узнать что-то новое или уточнить то, что не сохранилось в памяти. Ему также полезно выяснить, когда и кем было открыто то или иное физическое явление или создано какое-то электротехническое устройство.
Данная книга посвящена истории развития и современному состоянию электротехники. Быть может, читатель, знающий современную электротехнику и электронику, подумает: а нужно ли ему знать историю электротехники? А нам хотелось бы задать ему встречный вопрос: можно ли представить хорошего музыканта, не знающего истории музыки, или художника, тоже, конечно, хорошего, не изучившего истории живописи? Наверное, читатель согласится с тем, что такого музыканта или художника представить трудно. А вот инженера, научного работника или преподавателя вуза, не знающих истории своей специальности, оказывается представить можно. Но сотни выдающихся изобретателей и ученых всем своим творчеством убедительно показали, что, зная прошлое, легче ориентироваться в настоящем и, главное, предвидеть будущее.
Знание истории развития естествознания, истории конкретной отрасли науки и техники, в частности электротехники и электроники, избавит современного специалиста от узкого технократического мышления, поможет ему повысить общую культуру и овладеть самыми современными способами производства электротехнических изделий, методами организации и управления производственными процессами. Ведь в современном взаимосвязанном, противоречивом и бурно развивающемся мире развитие науки и техники тесно связано с социальными, экономическими, историческими, экологическими процессами. И чтобы творчески решать актуальные научно-технические проблемы, специалист должен уметь глубоко осмысливать все эти сложные взаимосвязи научно-технического процесса.
Очень полезно также ознакомиться с творческим путем наиболее выдающихся деятелей науки и техники, раскрывающим логику инженерной мысли и оригинальной методологии, пути преодоления неизбежных в процессе творчества трудностей, нередко связанных не только с техническими, но и с социальными проблемами.
