Теперь самое время разобраться, каким образом четыре компонента модели мира взаимодействуют между собой. Начнем с привычного и очевидного. Твой мозг средствами твоего физического тела легко взаимодействует с физическим миром вокруг тебя. Ты можешь что-то физически сделать — прикрутить, открутить, нажать, повернуть, ты можешь использовать инструменты для создания или разрушения, ты можешь применить технику, машины, компьютеры для решения каких-либо физических задач. Также ты можешь общаться с другими людьми, делать с ними общие действия. Другими словами, в коммуникации мозга и физического мира ты проводишь всю свою жизнь. Результатом этой коммуникации есть постоянное изменение физического мира вокруг тебя. Кстати, подавляющее число людей искренне считают, что воздействие на физический мир и есть управление реальностью. К сожалению, воспитание детей в нашем мире происходит в концентрации на физических компонентах мира — на мозге и физическом мире, совершенно упуская из виду метафизические составляющие мира. Скорее всего, это происходит потому, что такое положение вещей выгодно общественному строю. Общество заинтересовано, чтобы основная масса людей была управляемой, чтобы каждый человек занимал свое место винтика в огромных государственных, корпоративных и общественных механизмах, чтобы умами и действиями массы было легко управлять. Тебе с детства внушали, что от тебя не многое зависит, что ты можешь выбирать свою судьбу только в рамках твоих физических возможностей. Что твой путь — это детский сад — школа — институт — хорошая работа с достойной зарплатой — карьерный рост. Или построение собственного бизнеса и развитие его. Также твой путь — это постоянное развитие умственных способностей, приобретение знаний и опыта. Это все действительно важно и ведет к развитию личности. Но все это касается двух компонентов мира — мозга и физического мира вокруг человека. В воспитании человека в обществе совершенно упускается колоссальное значение метафизических компонентов для управления реальностью. А по большей части вообще скрывается их наличие или влияние на судьбу человека. Представь, если каждый человек сможет легко управлять своей реальностью, тогда большинство людей решит отказаться исполнять роль винтиков, а закажет себе то, о чем мечтает. А это совсем не выгодно с точки зрения общественного и корпоративного устройства. Результатом может стать то, что большинство людей перестанут быть наемными работниками, а станут свободными предпринимателями. В этом случае некому будет работать на государство и на корпорации.
