— Хм, Кирилл… может быть, договоримся? — оправдал мои ожидания "белокурая бестия". И куда только подевалась его хитрая ухмылочка?
— Я открыт для диалога, — развести руками и улыбнуться. Улыбнуться, а не оскалиться, я сказал!
— Замечательно. Для начала, позволь объясниться. Я согласен, наш класс поступил опрометчиво, исключив тебя из процесса обсуждения кандидатур на должность старосты, — начал витийствовать Леонид, поддерживая славу Бестужевых, как прирожденных дипломатов. — Но поверь, в этом не было злого умысла. Скорее, просто неудачная шутка.
— Хм… То есть, это не было подставой? — уточнил я.
— Что ты, конечно, нет. Правда? — повернувшись к классу, повысил голос "переговорщик" и четырнадцать человек поддержали его согласным гулом и кивками. Какие умные дети… Мигом всё осознали.
— Что ж, тогда я, наверное, должен извиниться за свою резкость…
— Нет-нет, Кирилл, ты был в своем праве, шутка и впрямь получилась… невесёлой, — тут же ответил реверансом на реверанс Леонид. — Это нам впору извиняться. Мы бы могли провести новое голосование, но, к сожалению, учебная часть уже уведомлена о назначении старосты, и столь скорая замена…
— Негативно скажется на репутации всего класса. Согласен. Переигрывать поздно. Что ж, тогда закончим расшаркивания и перейдем к конструктиву. Чтобы не ставить класс в неудобное положение перед учителями, я согласен исполнять обязанности старосты до следующего триместра, при условии должной поддержки с вашей стороны.
Облегченный вздох… и острый, явно ожидающий неприятностей, взгляд Леонида, стали мне ответом. Правильно ждешь, белобрысый. Уверен, идея с моим назначением, твоих шаловливых ручек дело.
— Но? — не выдержал Бестужев.
— Но поддержка должна быть действительной, а не номинальной. Староста ведь не просто так мешает жить. С него, то есть, теперь уже с меня, за отсутствие результатов, учителя будут стружку снимать. Отсюда вывод: меньше дергают меня, меньше достается вам.
— Что ты предлагаешь? — брюнетистому "чуду", внимательно слушавшему наш с Бестужевым диалог, явно надоело ходить вокруг да около. Да и остальные ученики уже начали ерзать.
— Две вещи. Первое: вы выбираете мне заместителя, который, помимо того, что снимет часть нагрузки, в следующем триместре сменит меня, например, Леонид замечательно подойдет. Второе: для демонстрации учителям нашей активной позиции, каждый ученик в классе должен выбрать себе факультатив.
— Че-его? — не знаю, кто сказал, но человек этот явно выразил общую мысль всего класса.
