Всё про наш класс. Наташины рассказы | страница 39



— Да, ладно, — сказал Коля. — Нарисую.

А Тане Михалёвой я и напоминать не стала, Таня девочка прилежная. Отличница.

И вот пришла сегодня в школу — Танина заметка уже висит на месте. Таня написала про то, как готовит домашние уроки. Делает их всегда вечером, после гулянья, а утром лишь повторяет на свежую голову.

Танину заметку я прочитала с большим интересом. «Может быть, и мне так же готовить уроки?» — подумала я.

Да, нет у меня всё же строгого режима. Когда утром делаю уроки, когда вечером. Правда, вечером, после школы, я немного гуляю, затем занимаюсь музыкой, да еще с тобой, папочка, я люблю поболтать на нашей тахте. Во всё равно, если не терять даром ни минутки, то можно вполне и уроки приготовить. Вот уж тогда утром сколько будет времени! Можно и начитаться вволю, и во дворе нагуляться.

Поговорили мы с Таней о режиме дня, а Коли всё нет и нет.

Уже почти все ребята собрались, когда он пришел.

— Прикалывай скорей! — говорю я.

А Коля молчит, в портфеле копается.

У меня совсем терпение лопнуло.

— Да скорей же! Скоро звонок… Где рисунок?.. Дома, что ли, оставил?

— Не оставил.

— Где же он?

Коля покраснел, и кулаки стиснул.

— Ну, чего, чего пристала? Не рисовал я. Забыл.

— Как забыл?! Совсем не рисовал?

— Ну, совсем, совсем! Ясно? И отвяжись!

Я даже растерялась. Вот так Коля! Всё звено подвёл! Села на своё место и думаю: надо его как-то проучить… Подошла Марина, и мы вместе стали думать… И наконец придумали. Вырвала я из тетради листок и сверху написала:

«Друдл». Подчеркнула. А под ним — мелкими буквами: «Угадай, что это такое?» А внизу этого самого почти чистого листка так написала: «Ответ: это рисунок, который должен был сегодня нарисовать Коля Ступин». Здорово у нас получилось. Марина даже захлопала в ладоши.

Пока ещё не успели дать звонок, мы быстренько накололи листок на гвоздики.

Через минуту возле «Чутипа» столпились все ученики. И Коля не усидел на месте.

Гоша принялся расталкивать ребят по сторонам.

— Дайте дорогу самому главному художнику!

Коля прочитал, что мы с Мариной написали, и сделался злой-презлой. Он хотел сорвать листок, но ребята не дали ему сорвать. А Гоша весело подмигнул Коле:

— Лучше скажи девчонкам спасибо, что поработали за тебя!

В это время зазвенел звонок, и вошла Нина Ивановна. Она поздоровалась, положила на стол портфель, а потом строго и внимательно посмотрела на нас, потому что мы никак не могли; успокоиться.

— Витя, — обратилась она к Зайцеву, — объясни, почему в классе так шумно?