– Слюна.
– Правильно, пять. Входит студент. Профессор:
– Что это? (показывает на стену)
– Сперма.
– Неправильно, два. Входит следующий студент. Профессор:
– Что это? (показывает на стену)
– Сперма.
– Неправильно, два. Входит последний студент. Профессор:
– Что это? (показывает на стену).
– Сперма.
– Неправильно, два.
– Но посмотрите сами! Это же сперма! Профессор подходит, смотрит и кричит:
– Кому пять, тому два, кому два, тому пять, а той б… ди, что я три поставил, скажите, чтобы по утрам рот полоскала.
* * *
Идут занятия в военной академии. Преподаватель-майор диктует студентам данные нового недавно разработанного танка:
– Танк может работать при режиме от +50 градусов по Цельсию до -50 градусов по Цельсию.
Вдруг в дверь заглядывает дежурный и просит подойти майора к телефону. Майор уходит. Тогда студенты приписывают к последней цифре еще один нолик. Вскоре майор возвращается и продолжает диктовать:
– Танк может работать при режиме от +500 по Цельсию до -500 по Цельсию.
Один из студентов его поправляет:
– Товарищ майор, но -500 по Цельсию не бывает. Физика не знает такой температуры.
Майор строго:
– Не надо умничать. Танк секретный. Физика может и не знать.
* * *
Идет занятие по психологии. Обсуждается тема «Сексуальные посягательства на работе». Профессор обращается к одной студентке:
– Скажите, какими могут быть последствия, если я предложу вам поставить "отлично" или "хорошо" в обмен на сексуальную близость?
Студентка, уверенно:
– Последствий никаких не будет, я умею предохраняться, но меньше чем за пятерку я не согласна вступать с вами в какие-либо отношения.
* * *
Студент на экзамене ничего не может ответить. Профессор ставит двойку.
– Профессор! Я вчера лег около двух!
– В следующий раз ложиться около одной будете.
* * *
Идет зачет по фотожурналистике. Преподаватель задает студентке вопрос:
– Каковы три основные параметра, устанавливаемые на фотоаппарате? Студентка долго думает, потом выдавливает из себя:
– Включен, выключен, сломан.
* * *
В одном из университетов решили провести эксперимент. Для этого подготовили для студентов специальные листы, в которых они должны были проставить оценки деятельности каждого преподавателя. Эти листы раздали студентам до начала экзаменов с просьбой заполнить их. Один студент высказал всеобщее мнение:
– Мы сможем это сделать только после того, как сдадим все экзамены.
* * *
Жили два брата. Один – профессор университета, другой – вор. Понятно, первый избегал второго, как чумы. Однажды они все же столкнулись на улице. Профессор отвернулся и хотел пройти мимо, но брат окликнул его:
