— Давай, — покорно сказала она. — Мне закрыть глаза?
— Да, так будет лучше, — согласился он. — Так, для тела запустил. Учти, что обратного пути у тебя уже нет.
— Я хоть сейчас готова тренироваться!
— Чем тренироваться, костями? — сказал Клод. — Ты сейчас и шпагу не поднимешь. Нужно подождать, пока хоть что — то нарастет, а уже потом будут занятия. Все, для волос тоже сделал. Удивительно, но сейчас все неплохо управлялось. Может, это из — за того, что нет красного потока? Ладно, завтра попробую поговорить с директором.
Разговор состоялся утром, когда Клод самым последним из всех отправился в столовую.
— Можно вас побеспокоить, ваша мудрость? — мысленно обратился он к Энгелю.
— Можешь меня называть просто учителем, — разрешил директор. — С сегодняшнего утра ты у нас ученик третьего класса.
— Я бы хотел с вами поговорить о своей дальнейшей учебе.
— Сейчас у меня урок во втором классе, а после его окончания приходи в мой кабинет, там и поговорим.
Позавтракав, Клод направился к выходу из школы. Проходя мимо фехтовального зала, он не услышал звона шпаг и осторожно приоткрыл дверь. Занятий не было, но Якоб Эггер стоял у одного из окон. Юноша не видел, чем был занят учитель, поэтому он тихонько прикрыл дверь, а потом в нее постучал. Услышав неразборчивый возглас, он вошел в зал.
— А, это ты, — сказал Эггер. — Жаль, что я не пошел вчера на то представление, которое ты устроил. Лысых учеников у меня еще никогда не было. Большинство восприняло это нормально, многие даже сами смеются. Но учти, что есть и те, которые не простят, затаят злобу и при удобном случае постараются отыграться. Ты по какому поводу пришел?
— Мне нужна помощь, Учитель, — сказал Клод.
— Учитель? Ах, да, ты же у нас теперь старшеклассник. И чем же я тебе могу помочь?
— Я попробовал на Сенте одно заклинание, которое раньше пробовал на себе.
— А ты разве не знаешь школьных правил? — спросил Эггер. — Захотелось розог?
— У меня перед этим был разговор с директором, — поспешно сказал Клод. — Он не возражал. Дело в том, что заклинание поможет ей сделать нормальным тело, но только при одном условии: она должна его постоянно нагружать. Меня отец гонял со шпагой, поэтому я тоже хочу…
— Понятно, — задумался учитель. — Хорошо, что обратился ко мне. Девчонке с мужской шпагой не управиться, особенно такой дохлой, как Сента. И сразу заниматься нельзя, нужно, чтобы она хоть немного набрала вес, иначе ты загонишь ей сердце. Я достану для нее шпагу полегче и покажу кое — какие приемы для женского боя.
