— Однажды на пикнике, все участники занимались кто чем, одни собирали хворост и разводили костер. Другие ловили рыбу в местной речке, третьи просто отдыхали, а вот дети были представлены, сами себе, Андрюша играл с соседским мальчиком и очень дружелюбным псом Крымом, задорно смеясь, дети бегали по поляне, а пес с громким лаем сопровождал шумную компанию.
— Ни с того ни с чего Андрюша, остановился и посмотрел в небо: ни тучки, достаточно громко закричал — дождь, дождь! Светило яркое солнце на небе ни тучки, что с ним подумали все? Как вдруг, совершенно непонятно откуда поднялся шквалистый ветер.
— Сорвал с мест крепления палатку, разметал костер, потом стих, собрались тучи, и наступила тьма с неба как из рога обилия, стеной упала вода и град! Начался — почти ад! моментально все промокли до нитки, не успев накинуть, что-нибудь на плечи, дружно сгруппировались под большой елью, но это мало помогло.
— Хорошо, что продолжалась природная вакханалия всего, минут пятнадцать, все исчезло, будто и не было ничего, только с веток падали крупные капли да кое-где еще лежали кучки града, создавая своим присутствием иллюзию перемены время года.
— Естественно присутствующие искали взглядом, виновника сего события, и только когда внимательно посмотрели вокруг себя, заметили Андрюшу, он оказался самым сообразительным из всей компании, разместившись возле ног, прячущихся под деревом и о чудо!
— Был абсолютно сух! На самом деле слов для комментария ни у кого не оказалось. В тот год ему исполнилось четыре года. Умел читать, считать и пробовал, и писать, пока не очень у него это выходило!
— Любил, как все мальчишки все разбирать, что попадалось под руку, но делал это особым образом, отделив от объекта пристального внимания, очередную деталь, он не бросал ее в кучу, как делали обычно дети, а клал ее в порядке демонтажа в ровную линию!
— А затем после окончания разборки, внимательно изучал каждую деталька чуть, позже пытался состыковать фрагменты, тем самым пытался создать новое, отличное от первоначального, предназначения игрушки, то есть применял на практике процесс творческого поиска, само собой о таких мудреных словах он и понятия то не имел, а самое главное, делал то он, все правильно!
— После всего содеянного, невозмутимо пытался собрать все заново. Конечно, получалось навсегда, в таких случаях он аккуратно все складывал в коробочку. (Специально приготовленную для подобных случаев).
— И убирая ее под кровать, ненадолго забывал о ее сосуществовании, самое интересное то, что он помнил о содержимом каждой коробки с детальками, держал все в голове в готовности номер один, а при появлении новой идеи, только ему одному доступной.
