Это уж твёрдо | страница 2
Стал я ему помогать. Всю комнату обшарили. И за корзиной в углу смотрели, и сундук отодвигали — не нашли, вспотели оба.
Сел я на стул, чуть не плачу от обиды. А Володька кружится по комнате и вдруг что-то на этажерке принялся искать.
Вскочил я — и к двери. Уцепился за меня Володька, в глаза засматривает.
— Подожди… — жалобно просит.
Ну конечно, жалко мне его стало. Всегда он так… на психологию мою действует.
— Обувай, — говорю, — что-нибудь другое. Есть же у тебя. Только скорее!
— Я в калошах пойду, — хнычет он.
Меня смех разобрал, как представил я себе Володьку на экскурсии в одних калошах.
Ну, он догадался наконец: брезентовые туфли надел.
Мы уже бежать кинулись, вдруг Володька как шлёпнет себя ладонью по лбу — и назад. Откинул угол матраца, а там его злосчастные ботинки лежат.
— Это, — говорит, — я придумал, чтоб не забыть ботинки утром почистить! Ну ладно, бежим. А то и в самом деле опоздать можем. Честное пионерское, опоздаем!
Прибежали мы на перрон, пыхтим, отдуваемся, видим: последний вагон уплывает от нас.
Опоздали… Сдержал слово Володька.
Звено принимает решение
На перемене Машу Птицыну окружили девочки. Сразу же стало известно, что новенькая — отличница и что ей было жалко уходить из своей школы.
После уроков звено осталось на сбор.
Ваня Игнатьев молча стоял у окна, почёсывал затылок, поглядывая то на Машу, то на ребят. Их было четверо, не считая новенькой.
— Чего же тянуть? Начинай, Ваня, — разом заговорили ребята.
— Вот, значит, ребята, в нашем звене… в общем, прибавилось…
— Пернатых, — добавил Серёжа Волькин, тоненький, стриженный под бокс паренёк.
Маша улыбнулась, откинула назад косичку и прикрыла ресницами смеющиеся глаза.
— У нас в звене, — продолжал невозмутимо Ваня, — все ребята занимаются техникой. Так что, может быть, Маше будет неинтересно…
— Если хочешь, можно в другое звено, где есть девочки, а оттуда мы кого-нибудь из ребят возьмём, — предложил Коля.
Но Маша сказала просто:
— Я не хочу, я буду с вами, ребята.
— Значит, так… — начал снова Ваня; он перехватил смеющийся взгляд девочки. — Так, значит…
Ребята рассмеялись.
— Сегодня надо решить, — заговорил Ваня деловито, — кому мы теперь должны оказать техпомощь. Давно уже мы никому не помогали. Одним словом, какие будут предложения?
Маша с любопытством посмотрела на ребят. Она подняла руку, как на уроке, и спросила:
— А что такое «техпомощь», ребята?
— Это мы техническую помощь оказываем кому нужно, — пояснил звеньевой.