Кто я такая, или Как я попала в этот мир? | страница 16



Урок был, скажу я вам, скучен и ужасен. Поясняю. Скучно, потому что я все это знаю. Ужасно – эта леди Изольда столько замечаний ни за что сделала каждому, да еще и таких глупых. Бр-р-р. Если я сдам досрочно, можно мне на химию не ходить? Надо будет у ректора спросить.

-Ну и училка. И так шесть лет. Я же с ума сойду! – жаловалась Дэвиду, пока мы шли на верховую езду.

-Не ты одна. Старшекурсники говорят, валит и сильно. Проверочные почти каждый урок. Хорошо, что пока первые 3 курса всего два часа в неделю.

-Мне и этих по горло хватит.


-Мира, - окликнул знакомый голос.

Повернувшись, увидела ректора, спешащего ко мне.

-Дэвид, ты иди. Я догоню.

-Хорошо.


-Здравствуйте.

-Ну как, освоилась?

-Да вроде пока не потерялась. Все хорошо.

-Что на счет памяти? – наступил на больную мозоль.

-Память не восстановится за две ночи. Нужно время.

-Время как раз так и есть. Хотел сообщить, что на днях к тебе соседку поселят. Она учиться будет у вас, только специализация другая. Не против?

-Конечно, нет, - против, да еще как. Но нельзя, же сообщать об этом. Ректор как никак.

-Хорошо. Что на счет заклинаний? Помнишь договор?

-Это вам нужно подбирать мне время. Все - таки у меня еще и занятия. И у Вас, как у ректора, дел много.

-Я пришлю график, а теперь на урок.

-До свидания.


Прибежав на урок, стала разыскивать взглядом Дэвида, но искать мне не пришлось, он сам явился.

-Что хотел от тебя ректор? – начал сразу с допроса он.

-Сказал, что ко мне соседку подселяд, - я всего лишь не сказала всей правды. Ему не обязательно знать про договор.

-Ааа…ну пошли, занятие сейчас начнется.

Зря я волновалась по поводу Верховой езды. Скажу честно –  да, я волновалась. Обычно Лордов и Леди, как мне кажется, с детства учат сидеть в седле. А я боялась, что свалюсь на потеху всем, но нет. Похоже, лошадь чувствовала, что плохого я не желаю. Мы с ней хорошо покатались и я даже без седла ездила. И ощущение, что я так всегда ездила. Ощущение свободы, когда ветер развевает твои волосы. Ощущение, что меня натаскали до автоматизма. Поэтому этот урок прошел на отлично.

Остальные уроки прошли обыденно и скучно. Даже описывать не буду. Зря время потрачу.

Вечером, после домашнего задания, у меня осталось много свободного времени. Поэтому возникает вопрос: Чем бы заняться?

Можно почитать или сходить потренироваться. Читать не хочется, всяких правил начиталась, когда домашнее делала. Поэтому идем в спортивный зал (у себя пока рано. Ремонт недоделала), но сначала переодеться.