Это проявляется и в других сферах жизни. Например, у мужчины есть идея для бизнеса. Но одного намерения мало, надо совершить усилия, чтобы ее внедрить, и вот тут возникают разные штуки: и то не так, и это слишком сложно, – и он сдается, не начав. Это и есть отсутствие воли. А как ее нарабатывать? Разными практиками и аскезами.
Что касается женщины – для нее эффективны практики, которые раскрывают ее иньские качества:
• забота и поддержка;
• интуиция;
• чувства и эмоции;
• нежность;
• зависимость;
• вдохновение;
• восприимчивость;
• расплывчатость;
• смирение и преданность;
• мягкость и гибкость;
• пассивность и спокойствие;
• чувствительность;
• творчество.
Если для мужчины является естественным достижение целей – активные действия, конкуренция, то женщине эффективно создавать притяжение к себе. Женский способ реализации намерений – примирять, объединять, притягивать. Для нее самыми эффективными практиками на каждый день будут умения хорошо выглядеть, создавать приятную атмосферу, радовать окружающих, красиво двигаться, вкусно готовить, танцевать, заниматься искусствами, быть обаятельной.
Как и мужские аскезы, они тоже нарабатывают волю и концентрацию внимания, но только в другом аспекте – женские практики связаны с красотой, изяществом, умением радовать.
Развитие мастерства, действия по предназначению
Человек ориентируется по своему пути, исходя из каких-то социальных реализаций. К примеру, я занимаюсь тренингами. Следовательно, я понимаю, что мне надо выступать везде, где только можно. Во время выступлений я тренирую свой разум, в аудиториях возникают вопросы, конфликтные ситуации, надо постоянно изучать что-то новое, энергетически готовиться, поддерживать форму, быть здоровым.
И так в любой профессии. Например, мастер маникюра может найти курсы повышения квалификации, участвовать в конкурсах, искать, где совершенствовать мастерство. Развитие сферы интеллекта – это в том числе и повышение своего мастерства.
Тем, кто не нашел предназначения, никогда не поздно начать его искать, перераспределить свое время в пользу действий. Начинать что-то делать, а уже по ходу действий смотреть: «Порхаю ли я здесь? Я могу это делать бесплатно, для удовольствия?»
Чем в этом смысле отличается реализация по предназначению на социальном уровне и развитие мастерства на интеллектуальном? Пройти тренинг, выиграть конкурс по профессии – это интеллектуальный уровень. А реализация, которая приводит к деньгам – это социальный уровень.
