И они понимают, что думать-то так нельзя, но где-то в глубине души они чувствуют, что если бы только они смогли поменять настоящего партнера или осознали на более ранней стадии, во что ввязываются, то бы могли наслаждаться жизнью, совершенно отличной от теперешней. И они думают об этом десятки лет, их это терзает и мучает, но в результате ни к чему не приводит. И они не понимают, что их способ мышления – точно такой же, как у инопланетных существ, которые прилетели на Землю именно в сезон дождей.
В такой ситуации важно поменять свое мировоззрение. Другими словами, принять новый способ мышления. Всегда задавайтесь вопросом, есть ли другой взгляд на ситуацию. Другой важный момент заключается в желании предпринимать шаги для разработки новых путей исправления ситуации. И очень важно тренировать этот навык.
Возможно, понятие «коренная ломка перспектив» звучит слишком сложно, но все это на самом деле означает поиск новых способов действия. Эта структура применима по отношению к людям различных профессий.
Позволь мне рассказать, как я ее применяю. За последние несколько лет необычайно возросло количество моих выступлений перед большой аудиторией. В то же самое время я писал книги. Авторам обычно сложно писать, если они вынуждены часто прерываться. Это справедливо по отношению ко всем писателям, по той простой причине, что они не могут выкроить время, чтобы полностью посвятить себя написанию книг. Чтобы выйти из этого положения, они часто уезжают в горы или где-нибудь путешествуют и таким образом могут уединиться или скрыться. И тогда они могут сосредоточиться на своей работе.
До тех пор, пока они не сократят свои общественные обязанности, они не могут писать.
Конечно, так же, как и к другим, это относится и ко мне. Я оказался перед дилеммой: читать лекции или писать книги. Тем не менее была еще одна возможность взглянуть на ситуацию. Нужно было спросить себя, действительно ли эти два вида исключают друг друга или их можно сочетать. И тут я понял, что есть способ достигнуть цели в обоих видах деятельности.
Ты поймешь, как мне это удалось, когда я скажу, что я часто собираю ряд своих лекций и составляю на их основе книгу. Эта книга, «Непобедимое мышление», составлена из четырех прочитанных лекций. Я даю лекции один раз в две или три недели, и каждый раз они длятся приблизительно один час двадцать минут. После этого лекции можно собрать и составить книгу. Используя этот метод, я могу писать книги, не запираясь в собственной комнате. Это одна идея решения дилеммы.
