Плоды такой мобилизации уже налицо. Возьмем одну из самых перспективных на сегодня отраслей — биотехнологию. Специалисту-микробиологу или генному инженеру в ранге младшего научного сотрудника, которые едут работать из России в США, платят по 18–24 тысячи долларов в год. Если такие ученые уезжают в Еврозону, то получают где-то 15 тысяч. Китайцы, вербуя наших биологов, кладут им жалованье в 30 тысяч долларов. Они в момент написания этой книги готовили первый пилотируемый полет в космос на китайском корабле, почти скопированном с советского «Союза». У них в стране действуют 120 технопарков и зон развития высоких технологий. В них финансирование работ на 40 процентов обеспечивает бюджет государства, а остальное берут на себя частные инвесторы.
Наконец, азиаты огромные деньги вкладывают в создание передовой системы образования.
Именно эта часть землян совсем не желает быть лишь материалом для творцов Вечного рейха. У них— свой Поднебесный рейх. Именно азиатские страны и народы бросают вызов новым кочевникам, рассчитывая сбросить Запад с вершин мирового первенства.
* * *
Нам могут сказать, что на самом деле азиатские «драконы» уступают Западу интеллектуально. Дескать, они только тиражируют изделия высоких технологий, которые разрабатываются на Западе. А главные прибыли в сегодняшнем мире получают создатели высоких технологий и, более того, владельцы «технологий для производства технологий». Что с того, что предприятия по производству кремниевых микросхем расположены в Азии, если сами микросхемы проектируются в западных краях? Нам говорят и о том, что система образования «драконов» готовит отменных, нечеловечески аккуратных инженеров, но зато не умеет готовить дерзких разумом изобретателей. Что у азиатов много хороших научных работников, но слишком мало ученых-исследователей. Мол, по природе своей азиаты неспособны к тому же творчеству, что и белый человек.
Все это так, читатель. Но ведь нельзя не видеть того, как система образования на Западе ухудшается и скользит вниз. (Это — тема отдельной книги, и потому мы упоминаем об этом лишь мимоходом.) США уже вынуждены завозить себе ученых из Индии и Китая. Так что положение вскоре изменится. И «драконы» смогут порождать свои технологические прорывы. Ибо, если вы помните, наука и образование уходят туда, где расцветает реальное производство.
Конечно, Китай и его культурные спутники пока могут лишь мечтать о советских возможностях 1985 года в области космической техники, авиастроения, ядерного комплекса и оборонной промышленности. Их научно-исследовательская база гораздо слабее, чем в СССР 1990 г. Но они идут в этом направлении и движутся очень упорно, с великой целеустремленностью! Они овладеют и этими орудиями мировой силы.
