Остаться в живых | страница 30
Что касается Оливера, то с ним мы очень быстро сдружились. Он оказался достаточно молчаливым парнем и немного ботаником, благодаря чему, я получила в свое распоряжение отличные конспекты.
Его как и меня недолюбливали другие. Правда свое мнение поэтому поводу старались держать при себе. Мне же доставалось за все: и за свои поступки или маленькие промахи, и за то что дружу со «столь не популярными людьми». Можно сказать, я стала этаким клоуном академии. Что кстати совсем не злило, даже странно как‑то.
Старалась просто не слышать и не видеть, все равно времени хватало только на учебу. Даже по ночам снились расчеты приложения силы магического удара. Кто‑то сказал, что на меня проклятие парты не распространяется? Чушь, единственная разница, что не приведение муштрует, а данное ректору слово. А оно как известно должно быть тверже кремня. Особенно если копия договора лежит в управлении магии.
Причина плохого отношения к Оливеру очень скоро выяснилась.
Это случилось на третий день кошмара под названием учеба. В виду того, что учиться я начала позже всех, преподаватели решили сделать небольшую поблажку виде двух дней, в течение которых можно было не посещать предметы связанные с физической подготовкой, а также утреннюю зарядку и разминку перед сном.
Все их добрые порывы смогла оценить только придя на тренировочное поле разбитое на секторы, как шахматная доска. Каждый из секторов был предназначен для занятий определенной группой. Сюда можно было придти в любое время, например, чтобы полюбоваться отработкой заклинаний выпускниками, и при этом быть надежно защищенным несколькими слоями невидимого, но от этого не менее мощного, ограждения.
Каждое из полей–квадратов было посыпано песком своего цвета. Так, нам достался розовый песок, у четвертого курса находившегося справа от нас песок был голубым, а у выпускного- черным. Так что даже не обладая магическим зрением каждый человек мог определить где какой курс занимается.
Пытка началась за несколько минут до звонка, как только на площадку вышел высокий, широкоплечий мужчина с короткими, цвета молодой листвы волосами, которые сзади переходили в длинную, толщиной в два пальца, косичку и с огромной серьгой в ухе. Сразу все ученики засуетились пытаясь быстрее построиться, зачем сложив руки наблюдал преподаватель. Как только студенческая толпа пришла в некое подобие покоя он обвел нестройную шеренгу адептов кислым взглядом, остановился на мне, не забыв демонстративно кривиться. А громко сказал: