Кто-то способен долго молчать и накапливать в себе обиды, не желая выяснять отношения, а кто-то любит обижаться и предъявлять претензии просто так, без особого на то повода, делая это систематически или ради собственного удовольствия.
Одни люди могут спокойно выражать свои обиды и претензии, пытаясь найти взаимно разумный диалог, другие на основе своих обид хотят как бы «разгрузиться», перейдя на повышенный тон и неконтролируемые злобные выражения.
Есть и такие люди, которые вообще ничего не хотят говорить, а способны долго плакать или рыдать, а на вопрос что произошло, ничего не отвечать, типа того, догадайтесь сами, чем вы меня смогли обидеть.
Одни люди могут обидеться, а через некоторое время уже мило улыбаться и разговаривать, как будто ничего обидного и вовсе не произошло, другие же способны держать свои обиды на завышенном уровне и очень долго помнить о них, сохраняя желание отомстить.
Как правило, во всех этих ситуациях люди, способные обижаться, к сожалению, не пытаются увидеть причину проблемы в собственной бездуховности, но очень хорошо способны видеть проблемы в тех, кто проявляет себя в качестве обидчиков.
Понятно, что выяснение отношений в какой-то степени помогает нормализовать критическую ситуацию, но будет вполне разумно, если люди научатся систематически анализировать и выявлять свои собственные и обоюдные проблемы. И в итоге ситуация уже не будет достигать критического уровня и такого состояния, когда эмоции будут зашкаливать, злобным выражениям не будет предела, а разум не будет поспевать все это проконтролировать и делать разумные выводы.
В любом случае всегда необходимо помнить о том, что чем больше человек обижается, тем больше его обижают, и не следует играть на чужих чувствах, выставляя себя в качестве обиженного и несчастного.
5. Умей вести легкий и непринужденный диалог, избавляясь от громких, подавляющих и навязчивых выражений.
Много людей придерживается такого стиля в разговоре, по причине которого им хочется «прижать», подавить своего «непослушного» собеседника, чтобы он испугался и стал более послушным и исполнительным. И, как правило, данная проблема происходит в тех ситуациях, когда у одного человека заканчивается терпение, а второй в это время проявляет свое безразличие, безответственность, непослушание и прочие аналогичные качества и действия.
Данная проблема часто проявляется в отношениях между родителями и их детьми, между учителями и их учениками. В действительности этот метод не всегда может считаться разумным в воспитательных целях, и к тому же люди, использующие жесткие и подавляющие методы воспитания, только сами себе приносят вред, который рано или поздно отразится на их же здоровье.
