Как ни странно, но такого, казалось бы, поверхностного и краткого обзора по жанрам вполне достаточно. Ведь содержание всем известно, а комментарии здесь, как говорится, излишни…
Вот мы ведем разговор о зомбировании неокрепшего сознания молодого поколения.
Вносят ли сюда свою лепту все эти фильмы? О да, вносят! И что следует отомстить особо — не каждый в отдельности, а все вместе; что называется, не качеством, но количеством. Да только количество, как известно, переходит в качество. В какое именно качество?
• в отсутствие нравственных ценностей,
• в убогое представление об искусстве как таковом,
• в отсутствие любых творческих импульсов от получения информации,
• в привычку к пассивному и бездумному созерцанию,
• в полную, можно сказать, воинствующую бездуховность —
и все это попросту перенимается у героев таких „произведений искусства" Так что это процесс зомбирования, без всяких сомнений. А мы говорим о подрастающем поколении.
И что же?
Реклама воспитывает идеальных потребителей. Боевики формулируют в качестве идеала грубую физическую силу, жестокость и беспринципность. Сериалы затягивают, как в болотную трясину, не только отнимая массу столь драгоценного в юности времени, но и формируя при этом представления о жизни, очень далекие от жизни реальной, и идеалы, неизмеримо далекие от высоких помыслов.
Гаснет даже всегда столь неуемная в юности фантазия. Вот примеры из учительской практики педагога с большим стажем:
Ответы на извечный вопрос „кем ты хочешь быть"?
• Раньше: моряком, летчиком, актрисой, врачом, космонавтом, футболистом…
• Сегодня: „фотомоделью", „бизнесменом (или бизнес-вумен)“, но чаще всего без особых затей: „хочу зарабатывать много денег“.
Даже на поздравительных открытках своим учителям дети теперь желают не только здоровья, но и обязательно денег (в лучшей форме это пожелания „материального благополучия“). Возможно, уже понимают, что для сохранения здоровья теперь нужно очень много денег?
А вообще все выше сказанное — всего лишь „мысли по поводу“… и „размышления на тему“… потому что очень трудно всегда понять происходящее вокруг здесь и сейчас. Как сказал классик, „лицом к лицу — лица не увидать“. Но кризис культуры, бездуховность и аморальность как черты, все более усугубляющиеся в среде молодежи, есть очевидность дня сегодняшнего. А молодежь — еще одна прописная истина — это будущее. И потому так часты мысли: „каков же будет он, день завтрашний“?
"Английские исследователи выяснили, что за последние 20 лет у школьников ухудшились коммуникативные навыки. Дети стали хуже выражать свои мысли. Ученые объясняют это тем, что общение им теперь заменяет просмотр телепередач. Раньше члены семьи собирались вместе по вечерам и обсуждали произошедшее за день. Во время таких бесед дети учились правильно излагать свои мысли. Теперь дети приходят домой из школы и проводят время у экрана телевизора. Получаемая ими визуальная информация не требует обдумывания и осмысления. Из-за телевидения дети не только меньше общаются с родителями и сверстниками, но и меньше пишут и читают.
