Настольная книга родителей | страница 72
В последнее время у детей появился еще один повод бояться ходить в детский сад или в школу. Это угроза террористического акта. Конечно, дошкольники в полной мере не осознают, чем на самом деле является терроризм. Но они неосознанно перенимают эти страхи у взрослых, более старших детей, братьев или сестер. Тревога, что на улице или в садике с ними может случиться что-нибудь плохое, захватывает детей, много времени проводящих у телевизора, слушающих разговоры взрослых. Паническая боязнь метро, лифта, высотных зданий мгновенно передаются от взрослых к детям. Особенно страдают страхами те дети, у которых очень тревожные и беспокойные родители, пытающиеся оградить своего ребенка от любой реальной или мнимой опасности.
В том случае, если ребенок испытал в детском саду стресс, испугавшись чего-то, стоит предоставить ему возможность какое-то время побыть дома с близкими людьми, сделать небольшой перерыв в посещении садика. Даже если страх ребенка кажется вам смешным и ничтожным, со всем вниманием отнестись к его переживаниям. Ведь для него он самый настоящий! Поэтому не следует пытаться гасить детские страхи взрослой иронией или обесценивать их («Глупости это все!»). Лучше вместо этого посочувствуйте ребенку, выразите ему свое понимание. Постарайтесь уверить ребенка в своей любви и защите. Нужные для этого слова каждый родитель подбирает сам, так как здесь никаких готовых формул не существует. Чего бы ребенок ни испугался, пожалуй, основное правило – уважайте страх ребенка и его право на беспокойство.
Если ребенок отказывается идти в садик из-за страха перед медицинскими процедурами, поговорите с ним об этом, дайте ему почувствовать, что вы понимаете, как ему неприятно. Затем попытайтесь ребенку объяснить, что это необходимо для того, чтобы он был здоровым и не болел. Можно поиграть с ребенком дома в больницу или врача. Вы увидите, с каким удовольствием дети делают уколы игрушечным шприцем себе и куклам. Таким образом они отыгрывают свои страхи и психологически готовятся к неприятным процедурам.
Также пересмотрите свои отношения с ребенком и те способы дисциплинирования, которые вы используете. Ведь нередко взрослые сами формируют у ребенка подобные страхи, запугивая его незнакомыми людьми («Веди себя хорошо, а то сейчас отдам вон тому дяде!»), врачами («Если не будешь есть, тебе сделают укол!»), милиционерами («А ну прекрати, а то тебя заберет милиционер!»), сказочными персонажами («Быстро ложись спать, иначе придет серый волк и съест тебя!»). А потом те же родители искренне недоумевают, почему их ребенок трясется от страха на приеме у врача, замирает при виде милиционера или рыдает в садике во время детского утренника с участием Бабы-Яги.