Настольная книга родителей | страница 39



Однако некоторых мужчин слишком задевает безделье своих детей и бесполезные, с их точки зрения, занятия. Вспоминается один случай: отец, увлекающийся бодибилдингом, очень хотел разделить свое хобби с сыном. Когда же подросток дал понять, что это занятие не очень привлекает его, отец начал всячески унижать его, пытаясь таким парадоксальным способом побудить к занятию спортом. Но мальчик вовсе и не был бездельником. Он увлечено катался на скейтборде. Причем он достаточно профессионально владел доской и выделывал на ней невообразимые трюки до тех пор, пока отец, считающий это занятие сущей ерундой, в припадке ярости не сломал скейт. Такие способы борьбы с «бесполезным» времяпрепровождением наших детей ни к чему хорошему не приводят. Как правило, дети еще больше отдалятся от вас и ваших ценностей, противопоставляя все приемлемые и неприемлемые формы досуга.

Но также и с маленькими детьми. Ведь способность занимать себя формируется в раннем детстве. И если взрослые высмеивают каждое самостоятельное занятие ребенка – пытается ли он нарисовать картину, хоть и не умеет еще толком держать кисточку, строит ли он ракету из табуреток или «штаб» на дереве, у малыша быстро пропадет охота заниматься. Да и другими занятиями вскоре у него может пропасть желание заниматься, рискуя вновь быть высмеянным или не понятым родителями.

8. Круги развития

Иногда ребенку действительно нужен некий «толчок», стимул, чтобы взяться за какое-то дело или чем-то всерьез увлечься. И чем меньше ребенок, тем большая роль принадлежит взрослому в организации его досуга.

Сегодня очень многие дети помимо детского садика или общеобразовательной школы посещают кружки, развивающие студии или дополнительные занятия. Рынок образовательных услуг для детей предлагает увлекательные формы досуга и полезного времяпрепровождения. И конечно, родителям хочется, чтобы малыш получил хорошее дополнительное образование с самого раннего возраста. Но всегда ли вы при этом задумываетесь о том, что в действительности побуждает вас отдавать ребенка в развивающий кружок или в спортивную секцию? Всегда ли мы знаем и учитываем при этом потребности и пожелания наших детей? И как часто мы задумываемся о пользе дополнительных занятий для ребенка и для наших отношений с ним? Продолжаем искать ответы на новые вопросы вместе.

В поисках альтернативы

Итак, вы решили, что хотите всерьез заняться образованием своего ребенка и обязательно определить его в какой-нибудь развивающий кружок. Вопрос в том, как понять, к чему склонен малыш. Чем меньше ребенок, тем сложнее сказать, к какому занятию у него имеются способности. Да это, пожалуй, и не самое главное. В первую очередь, вы должны побеспокоиться о том, как заинтересовать малыша и выбрать ему занятие по душе. Заметьте – ему по душе, а не вам! А о том, насколько это удалось, вы узнаете у своего ребенка. Если малыш с радостью посещает кружок или тренировку, а дома рассказывает о них взахлеб и ждет не дождется следующего занятия, можно быть уверенным в том, что он доволен. Но если ребенок неохотно идет на занятие, каждый раз подыскивает удобный повод увильнуть, мало делится своими впечатлениями и не испытывает особой радости по поводу нового хобби, ясно, что для него оно скорее в тягость, чем в удовольствие.