Воспитание без проблем и нервотрепки | страница 44
Без устали читая малышу стихи и сказки, с искренним интересом (иначе занятие теряет смысл!) разглядывая вместе с ним картинки и комментируя их, я всем своим существом понимаю, что это, может быть, важнее и, главное, эффективнее, чем последующая многолетняя работа с подросшими детьми в классе.
Именно сейчас и создается это богатство – естественный и стойкий интерес к книге, представление о правильной и красивой литературной речи, вкус к родному языку, который позже назовут врожденной грамотностью… Упустишь этот момент – и понадобятся годы, специальные методики и прочие педагогические премудрости, чтобы достичь того, что сейчас создается так легко, – достаточно ребенку ПРОСТО ЧИТАТЬ.
И пусть мой малыш говорит пока всего несколько слов – я твердо знаю, что он сейчас впитывает, осмысливает, усваивает огромный объем знаний. Убеждалась в этом не раз. Вот старший сынок, научившись как следует говорить, рассказал о том, что видел и запомнил в поездке, когда ему было… девять месяцев! А младший, упорно молчавший до двух лет, заговорил – и рассказал наизусть ВСЕ свои любимые сказки, в том числе и в прозе!
С удовольствием читаю малышу, кроме давно выученной наизусть детской классики, «Папину азбуку» М. Шварца, «Букварик» А. Усачева, «Логопедический букварь», веселый сборник «Стихи для малышей». Дома цитирую эти стихи своим уже выросшим ребятам, и мы хохочем вместе…
Книгу-подарок «Тебе, малыш!» назвали подарком совершенно справедливо. Умно и со вкусом составленная, она к тому же иллюстрирована весьма душевно! Работы художников О. Крупенковой, С. Самсоненко, Б. Проказова, Л. Михайленко, В. Довгяло, конечно, очень разные, но сделаны, я бы сказала, с улыбкой, добром и радостью в душе – как для своего ребенка.
И прекрасно, что детских книг на все вкусы сейчас множество. Но…
Но вот качество их, оказывается, все же необходимо контролировать нам с вами, дорогие мамочки и нянечки. Дело в том, что и авторы, и оформители изданий для детей порой позволяют себе… ну, скажем, такой полет фантазии, который в книгах для детей неуместен. Поэтому, прежде чем открыть книжку вместе с малышом, мы должны внимательно проверить, какие тексты и иллюстрации предлагают нам издатели. А лучше делать это еще перед покупкой детской книги.
Открываем, например, красочную книжку «Цвет». Не сразу осознаю, почему страница с изображением радуги вызывает у меня какой-то дискомфорт в душе. А, вот оно что – радуга начинается… с фиолетовой дуги. Хотя мы все с детства помним историю о том, что «каждый охотник желает знать…». Словом, внешней полосой радуги должна быть красная.