г) Где растение собирает крахмал и для чего он нужен.
Пособия: Вагнер. Рассказы о том, как устроены и как живут растения, с. 18-20 и 56-58. Лучшее - Кайгородов. Дерево, с. 31-33. Богданов. Беседы о жизни растений, с. 57-63.
3. Жизнь в лесу зимой.
а) Какие птицы и звери.
б) Как прячутся от холода.
в) Чем кормятся.
г) Следы в лесу.
4. Работы в лесу.
5. Воспоминания: когда деревья сбрасывают листья. Когда распускают новые. Сколько дней в году дерево проводит без листьев.
При подсчете обратить внимание на число дней в месяцах. Сколько недель без листьев и с листьями. (Сколько в году недель). Сколько месяцев (в дробных выражениях).
Диаграммные изображения сравнительной длительности летнего и зимнего периода...
6. Сочинение на свободную тему в границах затронутых вопросов.
7. Зарисовки: лес зимой, сорока, работа в лесу.
8. Заучивание: "Лес" Кольцова (Вахтеров, с. 139), "Дiдок у лiсi" Глiбова, с. 63, "Бiлочка", с. 77, Снiгур та синичка", с. 93.
Загiрня. "Загадки N 18". Тема 3. "Заяц и лисица" (2 дня)
1. Доклад воспитанника о зайце (Пименова, С. 155).
2. Беседа.
а) Отличие внешнего вида зайца и лисицы.
б) Как устраивают жидище заяц, лисица.
в) Как ухаживают за молодыми.
г) Чем питаются, как едят, как добывают пищу, устройство зубов.
д) Грызуны и хищники. Чем отличается кролик от зайца.
е) Как спасаются и защищаются.
3. Доклад охотника.
а) Как устраивается охота.
б) Время охоты.
в) Использование шкурок и мяса.
г) Цена за шкурку зайца и лисицы.
Этот доклад делается или приглашенным охотником, или воспитанником по собственным впечатлениям, необходимо усиленными сведениями, предварительно добытыми у охотника.
4. Математические занятия.
Сколько приблизительно зайцев живет в нашем лесу (по наблюдениям). Сколько дает заяц детенышей в год. Сколько было бы зайев через пять (десять) лет, если бы не погибали. (Вывод: хорошо изобразить столбчатой диаграммой или в виде маленькой и большой группы зайцев).
5. Сколько зайцев нужно убить охотнику в течение сезона, чтобы существовать с семьей в течение года. Собрание данных о стоимости шкурок и убитых зайцев, а также о среднем годовом бюджете семьи (в миллионах), предварительное. Средний бюджет семьи можно установить по жалованью колонийских служащих.
6. Свободное сочинение на любую тему, о зайе и лисице, к примеру: "Как мы поймали лисят", "Как мы выпустили лисят", "Как лиса крадет кур", "Заяц на охоте", "Охота на лисицу" и т.д.
7. Заучивание басен.
