Планета Йоргов | страница 48

— Мой ученик: поэтому я отвечаю за тебя — так же, как твой отец и твоя замечательная мама. Понимаешь, Марик?

— О, ты уже можешь произносить моё имя по-землянски!

— Потому что очень захотелось. Я ведь тоже уже в чем-то землянин: смотрю на происходящее у нас вашими глазами; мыслю понятиями, воспринятыми от вас.

— Понимаю. И поэтому я не покину Гардрар, пока мы, как на Земле, не добьемся победы. И не надо больше спорить. Знаешь что: давай лучше последуем совету великого земного математика Гаусса. Он сказал когда-то что-то в этом роде: «Не надо спорить, давайте лучше сначала посчитаем».

— И что хочешь посчитать?

— Соотношения сил в нашей борьбе. В первую очередь, чтобы снабдить этими цифрами тех ребят: верю, что они будут с нами.

— Давай: открывай расчетную таблицу. Исходные данные: численность мудрых — 1 миллион; средняя продолжительность их жизни — 100 лет, из них 30 идет на обучение. Становится мудрым один из 10 тысяч. Отбраковку считаем приблизительно одинаковой по всем 10 трёхгодичным стадиям от ясель и завершая докторантурой. Пока достаточно: начинай считать.

— Необходимое ежегодное восполнение мудрых должно тогда быть чуть больше 1/70 — 0.014 миллиона, т. е. 14 тысяч, для чего требуется рождение около 140 миллионов детей. Почти 60 % затем отбраковываются на каждой учебной стадии. Больше 90 %, таким образом, отбраковывается еще на самых первых трёх стадиях.

— Пошли дальше: соотношения сил за и против. Первые три стадии, самые младшие, не должны учитываться. «За» могут стать только стадии от четвертой по восьмую; «против» — сами мудрые и последние две стадии, на которых отбраковка не сопровождается ликвидацией, плюс живущие отбракованные с этих стадий.

— «За» — около 44 миллионов; «против» — 7 миллионов. Соотношение — более 6 раз: в нашу пользу!

— Но это максимальное соотношение: без учета качества. Но взвешенные[7]значения дадут меньшее соотношение.

— Да: 3 только. Но еще в нашу пользу!

— Но те же средневзвешенные числа с учетом отбракованных, но не ликвидированных дают противопоставление среднего между гимназистами и лицеистами чему-то среднему между аспирантами и докторантами. Вот так! Да еще гигантские количества роботов — целиком в руках мудрых.

— А зато отмена отбраковки спасает более 400 миллионов!

— Правильно: увидел главное.

— А не только потомство мудрых: и примитивов немало станут людхами.

— И о примитивах не забыл.

— На то я и внук своего деда: он о «неполноценных» ни на минуту не забывал.