Семь суббот на неделе (Субастик - 1) | страница 35
- Разве я что-нибудь делаю неправильно? - спросил Субастик.
- Учителя не позволяют себе ничего подобного! - покачав головой, сказала та самая девочка, которая вела урок до него. - Учителя никогда не кричат на учеников. А чему ты вообще собираешься нас учить? Крикам, что ли?
- Нет, - смущенно ответил Субастик, - не крикам. Я хотел провести урок стихосложения.
- Урок стихосложения? Значит, ты будешь сочинять стихи, а мы - только слушать? Но мы же умрем от скуки!
- Нет, - объяснил Субастик, - мы будем сочинять стихи все вместе. Я скажу первую строчку, а кто-нибудь из вас придумает вторую. Разумеется, она должна рифмоваться с первой. В награду он получит право сочинить третью строчку, а остальные ребята должны придумать четвертую, которая рифмовалась бы с третьей. И так далее...
- Не понимаю! - сказала девочка.
- Сейчас поймешь! Итак, я начинаю:
Его зовут Робинзон.
- Не пойму я, что хочет он! - воскликнула девочка.
- Прекрасно! - похвалил ее Субастик. - Итак, у нас уже есть две первые строчки:
Его зовут Робинзон.
Не пойму я, что хочет он.
Теперь придумай третью строчку.
- Третью? Хорошо! Как ты, так и я:
А вот я... мое имя Эрика...
- Кто следующий? - спросил Субастик.
Толстый мальчик с пятой парты поднял руку и гордо продекламировал:
А вот ты... твое имя Эрика.
Далеко от Берлина Америка!
- Сочиняй дальше! - сказал ему Субастик.
Толстый мальчик задумался, потом начал:
А меня вот назвали "Вернер"...
Тут поднял руку настоящий учитель и, как только Субастик предоставил ему слово, произнес:
Хоть тебя и назвали "Вернер",
Но играете вы неверно.
Все вы - ты, и он, и она
Зря рифмуете имена.
Как бы ни было это звучно,
Получается очень скучно.
Для стихов одной рифмы мало.
Начинайте-ка все сначала!
- Отлично! - воскликнул Субастик. - Я и сам лучше бы не придумал! Но дальше-то как нам быть, чтобы получилось интересно?
- Давайте сочиним какую-нибудь историю в стихах! - предложил настоящий учитель. - Интересную историю, в которой был бы смысл. А то, спрашивается, какое отношение имеет Америка к нашей Эрике или, скажем, к нашему Вернеру? Нам бы такую штуку придумать, которая...
Не успел настоящий учитель сказать, что за штуку он имеет в виду, как Субастик сразу же подхватил:
- Конечно, конечно! Давайте сочиним стихи про Буку! Внимание! Начинаю:
Старый Страус - лентяй и злюка
Прятал в доме мохнатую Буку.
Выл за домом свирепый Волк...
- Ну, и что же сделал этот Волк? - спросила с третьей парты девочка в круглых очках.