Скорочтение. Быстрый курс для школьников, студентов и всех, кто хочет быстрее думать | страница 50
Ах, да, аукцион… Как быстро пролетело там время… Но какое это было время! Страсти кипели! И вот – деньги в кармане. Точнее, в банке. Совесть перестала меня грызть. Перестала, потому что уже все перегрызла.
А рукопись – у главного редактора.
Но автор… Настоящий автор… Он все это время был среди присяжных, среди остальных двенадцати авторов. И присутствовал пассивно.
Я попросил у него номер телефона. И вот, день спустя, собрался позвонить.
Идут гудки.
– Да, – послышалось в трубке.
– Добрый вечер… Это я…
– Добрый… Кто, простите?
Не знал, как назвать себя. Мое имя ему ни о чем не скажет.
– Это… Продавец вашей рукописи…
– Ах, да…
– У меня есть идея…
Время пролетело, как одно мгновение. С того момента, когда нашел рукопись – и до конца аукциона.
Мгновения… Мгновения… Мгновения…
Мгновенно увидеть – это просто. Это нам дано от природы, от Бога. Но вот мгновенно понять увиденное – это уже сложнее, и в этом, пожалуй, и следует упражняться (соблюдая, однако, некоторую осторожность, так как с мозгом шутки плохи).
Итак, для решения данной проблемы (собственно, основной проблемы скорочтения) я предлагаю следующие упражнения.
1. Читая текст, старайтесь зрительно мчаться по строкам на максимальной скорости, оставляя понимание смысла далеко позади. Так читайте как можно больше, страницу за страницей – и даже книгу за книгой.
2. Это более смягченный вариант первого упражнения. Здесь также нужно читать на большой скорости, но при этом пытаться уловить хоть что-нибудь из прочитанного, однако не за счет сильного снижения скорости. Нет, пусть скорость будет почти той же, но до нашего сознания все равно будут долетать некоторые обрывки предложений. Надо читать так страницу за страницей и даже книгу за книгой. Тогда вы обнаружите, что до вашего сознания со временем долетает уже больше «обрывков», чем в начале. Итак, в этом упражнении важно сохранять большую скорость (которая, может быть, будет чуть меньше, чем в первом упражнении, но вес равно останется довольно большой), однако при этом пытаться уловить хоть что-нибудь из прочитанного. Если систематически практиковать это упражнение, то мозг начнет перестраиваться на новый скоростной лад. Но это будет не легко и не скоро.
3. Еще один смягченный вариант первого упражнения. Попытайтесь посмотреть на строку объемно. То есть охватить ее