Продолжительность: 2-4 месяца.
Прорабатываемый материал: вторая часть лингафонного курса, простые адаптированные книжки, иностранные радиопередачи, простой учебник грамматики.
Этап
Основные приемы
Продолжительность этапа
1
Л1 – Л12, С2, С3, С4
2-4 недели
2
Л1 – Л12, К1
2-4 недели
3
Л1 – Л12 или Р1, С4
2-4 недели
4
Л1 – Л12, К1
2-4 недели
Программа третьего уровня. Продолжительность: 4-6 месяцев.
Прорабатываемый материал: передачи иностранного радио, адаптированные и художественные книги на иностранном языке, полное руководство по грамматике, сборник упражнений с ключом, кинофильмы, телепередачи на иностранном языке, общение с иностранцами.
Этап
Основные приемы
Продолжительность этапа
1
Р1, К1 или К2
2-4 недели
2
Р1, Р5, К2
2-4 недели
3
С4, С5, Р2, Р3, Р5
3-4 недели
4
К2, К3, Р2, Р3, Р5
3-4 недели
5
С5, С6, Р2, Р3, Р5
3-4 недели
6
Р4, Р5, К4
3-4 недели
Прежде чем переходить к подробному описанию программы, рассмотрим некоторые условные обозначения, которые будут использоваться для краткого представления ряда приемов, применяемых на каждом занятии.
При прохождении лингафонного курса в нем необходимо будет выделить следующие друг за другом участки, которые обозначим большими буквами: А, Б, В, Г, Д, и т.д. Вопрос о том, какой длины должны быть эти участки, подробно рассмотрен ниже при описании программы первого уровня. Отметим только, что участки эти небольшие, значительно короче, чем продолжительность обычно выделяемого в курсе одного урока. Ориентировочно продолжительность звучания каждого из выделенных участков текста будем считать равной одной минуте.
На каждом занятии вы, как правило, будете изучать несколько участков текста, причем каждый из участков – с помощью определенного набора приемов. В описании занятий мы будем выделять одинаковые их части, которые строятся по одному и тому же плану и содержат одни и те же наборы приемов. Эти определенные наборы приемов, повторяющиеся от занятия к занятию, но применяющиеся к разным участкам текста лингафонного курса, будем обозначать буквой П с цифрой.
Допустим, что вы изучаете участок Б, слушая его без книги один раз (прием Л1), затем с книгой – один раз (Л2), затем разбираете его перевод (Л3) и, наконец, слушаете этот участок с использованием перевода, стараясь воспринять смысл прослушиваемого текста (Л4), причем применяете прием Л4 2-3 раза. Такую последовательность приемов, применяемую к участку текста Б, будем обозначать:
П2: Б – (Л1, Л2, Л3, Л4 – 2-3).
